快乐冒险唯暑假若不疯狂枉少年——带孩子看《昆塔》后的感言和荐言(对家长)

在成年人中，也许我看的儿童动画电影算比较多的了。从孩子上幼儿园起，我们做为父母，就不时带他、陪他上电影院看电影。一家三口，在影院旁边先吃顿麦当劳，入场前再买上饮料、爆米花，一边儿看一边儿吃一边小声地交头接耳，如此这般，倒也温馨和谐，其乐融融。选片上，孩子和我有共识，基本上是两类：科幻和动画；再加个条件：最好3D。（插一句，儿童故事片一概不看，要看，他自己在家看电视或上网看,没必要花钱上影院看。）不能说看的多全，但至少3D动画大片没落下几部，印象深的，有《爱丽思》、《蓝精灵》等。较近的一次是日式风格的《魁拔2》，我感觉相当不错，不过孩子偏说2没有1（他在网上看过）好，问他是不是因为3D假了点儿、不太立体，他说那倒不是——孩子的心思、感受和评价标准跟成人不大一样，就跟看漫画似的，《新京报》的漫画版，我们都没啥感觉，可孩子每天看的饶有趣味，常常乐出声儿来。刚刚看的《昆塔：盒子总动员》。除了我们跟孩子，还捎上了他的两个同学小伙伴（一个是要转学分手了，算是个告别活动；还一个是刚发暑假时他妈带着一起游过几次泳，算是礼尚往来）。片子是我选的，除了满足动画 3D的硬指标外，还因为网上看了些宣传介绍，包括环境恶化寻找水源呼唤英雄的故事背景、“若不疯狂枉少年”的冒险主题、奇特的单腿儿盒子形象、阿里云6700台电脑渲染出来的“逼近好莱坞”的3D画质，大致判断，应该属于三观健康、有想象力、孩子看着比较过瘾、大人陪着也能接受的那种。决定前，又在网上搜到《昆塔》的预告片（有两个版本），虽然看不出3D的效果，但画面和配乐很有好莱坞大片的范儿（我自己倾向于在影院看美式立体“实物”风格的3D动画，不倾向于在影院看日式漫画写意风格的3D动画），三个孩子看了预告片也觉得“相当可以”、“各种不错”，就杀到青年宫去了（旁边有麦当劳，连吃饭一起）。铺垫交代完这些，可以进入主题了。先说总体感觉：3D画质和音效上，不管孩子还是大人，超乎预期的惊喜和震撼，国产电影能做成这样，我是相当知足了；人物、情节和场景上，孩子们貌似一上来就非常自然、毫无保留地全盘接受，完全融入到片子营造的氛围和设计的进程中，感觉孩子和片子之间，跟的很紧、贴得很近，充分交互，瞬时回应，高潮不断，笑点频出，八十分钟，一气呵成！但但但但但但但但但是，不得不说，作为成年人的我，不知道是不是因为某种程度上永远失去少年才有的禀赋，绝对做不到像孩子那样投入、那样“配合”，绝对要受到自己“成熟意识”和“理性判断”的影响和羁绊，虽然整体上看得下去也看得进去，但时而觉得这里太简单、太幼稚，时而觉得那里太跳跃、太做作，时而跟这段情节设计较上劲，时而脱离轨道游离出来。是的，这部《昆塔》或许可以说是史上最强的国产3D动画大片，也是一部令孩子（从学前到初一、初二）如梦如幻如痴如醉的电影，但绝对不能说是一部能让大多数成年人跟孩子一样无障碍进入、轻易high起来的电影作品。如果制片和导演的初衷是希望孩子家长都能喜欢上这部片子的话，那我可以说：《昆塔》在这点上尚有不足，略感遗憾。（是苛刻的要求吗？反正《功夫熊猫》做到了，真正老中青少咸宜）这就回到了前面那个问题：孩子的心思、感受和评价标准跟成人不大相同，甚至大异其趣！既然如此，我们就应该明确一点：不能从成年人的视角、感受和情绪出发，想当然地对一部主要面向儿童的电影胡乱打分、妄加评议、冒然推荐。观影回来的路上，我们没有跟孩子们交换对这部《昆塔》的看法，因为一路上三个孩子一直叽叽喳喳相互说不停，还沉浸在刚才的画面和场景里，我们插不进去；上过街天桥时，他们还模仿主人公菠菜(狄菲菲饰)、奶泡泡(张云翼饰)和嘎嘎(洪海天饰)单腿跳着走路的姿势，排成一队，你追我赶，还争着说自己是那个敢于冒险的少年英雄——孩子王菠菜。但这样一个情况也足以表明，《昆塔》作为儿童动画大片，已经是非常成功的了。如孩子的妈妈跟我说，孩子喜欢是最重要的，我们带孩子出来，不就是为了让孩子们高兴吗？虽然我们未必能像孩子那样投入和认同，但暑期陪孩子看几场电影，看到孩子之间其乐融融，暂时忘却繁重的学习负担和升学压力，激发一下他们（以及我们自己日渐褪色）的热情、想象力和冒险精神，不是很好吗？回味这部电影，我忽然想到，这部电影在热闹之外，如果还有所谓对孩子“寓教于乐”的功能，那么它在电影故事情节设计上，到底有哪些“教育意义”呢？不做剧透，概要地归纳出几点，相信这些应该是导演希望带给孩子们的教益和启发：首先，是神明或英雄的召唤，在电影里，就是传说中的昆塔对孩子王菠菜的召唤，其实这种召唤，在某种意义上，我们都曾遇到过，也许观察到自然界中的一种奇异现象，也许是读了一本名人传记或寓言，也许是得到某个老师或高人的指点，也许是一次外出旅游途中突然获得的感悟，等等，这样的召唤如果发生在儿童时代，对其一生的引导作用和塑造价值是不言而喻的。看《昆塔》电影本身，其实就是一次对少年英雄和冒险精神的召唤，上演的是菠菜，触动的是作为观众的孩子（甚至包括我们自己）。第二，坚持己见，甚至固执己见。菠菜看到了“好大一片绿色的昆塔”，听到了传说中英雄对自己的召唤，他告诉别人，但没有人相信——因为他是个孩子，因为别人没能验证他的发现。而菠菜选择了坚持，不仅是相信自己的感觉，而且付诸行动。这点教益，在这个浮躁且盲从的时代，弥足珍贵。尤其是要成为类似乔布斯、比尔盖茨、扎克伯格、马云那样的开拓型的领袖人物，像爱因斯坦、钱学森那样的创新人才，这种性格似乎还是必须的。第三，要有死党和跟班。《昆塔》中，菠菜就有奶泡泡这个死党和跟班。其关系，与《魔界》中的两个少年非常类似（人物性格则大不相同）。这点不用展开，社会上混过的人，大体尽知其义。但现在一般的孩子，已经是独生子女，常以自我中心，心智成熟的晚，除非是学校或院子里的孩子王。所谓孤胆英雄，现实中是没有的；从小学会建立、维系和发展自己的朋友圈子，规划和形成自己适合扮演角色、位置和责任，也许是可以从《昆塔》中再次获取的一个启示。第四，得有绝活儿和法宝。在与蜥蜴帝国的殊死拼杀中，如果没有菠菜、嘎嘎、奶泡泡们没有几样绝活儿，没有几件法宝，别说打败强大的敌人，就是偷生活命，怕也做不到。（具体的就不多说了，毕竟很多人还没有看片。）孩子从小就应该想一想：自己将来安身立命的家伙是什么，实现理想的法宝是什么？更进一步，怎样练就自己的绝活儿、获得独有的法宝？还可以梳理出第五，第六，第七，因为这部《昆塔》，从寓教于乐的角度看，铺设的东西是蛮多的，包括作为本片背景的环境危机、资源危机，也富有全球视角和现实意义。不过，还是到此打住吧。我相信，这些对孩子的教益和启发，是正面的，润物无声的，潜移默化的。该最后给这部电影打个分了。10分制，8.5分。3分是3D效果和电影语言的表现力，超赞！3分是三观（电影所呈现的世界观、人生观、价值观），绝对健康！2.5分是人物情节故事场景，对孩子也许够了，但对我来说，确实觉得还可以做得更好。我负责任地、百分百地推荐暑期的家长带着自己的孩子来看这部3D动画大制作《昆塔：盒子总动员》。当然，更希望导演和制作团队更上层楼，拍出下一部更加“逼近好莱坞的3D动画大片”！