属于60-70年代的电影

因为属于那个思潮风起云涌的60年代—70年代的年代，所以这部电影也非常复杂，那现在就让我试着解构一下这部复杂的电影。首先角色们所学习的这个学校，当然是一个英国传统寄宿制学校，导演也有着批评这种学校的意思，但更重要的事，这个学校代表着某种权威，某种制度，某种压迫人的制度，那么学校的这些老师就成了维护这种压迫人的制度的工具。（有两个老师可以除外，一个是新来的副校长和学校的历史老师，这个可以从他们上课的方式上可以看出来，和他们在每次出现在教堂里的不耐烦的表现可以看出来{教堂在这部电影里，代表了对被压迫人的洗脑场所}，可是这两个人也代表了软弱，面对这种压迫人的制度，他们明知道是不对的，也不敢抗争，或者更准确的说作为既得利益者不愿意抗争。电影中的监舍老师，当然代表着这个压迫人的制度的狗腿子了，导演把把他们描绘成了假正经，虐待狂，恋童癖，他们代表这个压迫人的制度来对学生们不停的施暴，但作为这个压迫人的制度的代表人—校长，却采取了不闻不问的态度，当然这很好理解，你可以想像小布什会对被他侵略的伊拉克人民说对不起吗！？当以主角MalcolmMcDowell（他在电影中代表了当时青年，迷茫，向往所谓的革命，具有强烈的反抗精神）为首的学生不甘受压迫奋起反抗时，统治阶级却表现出出奇的软弱，校长只是把打扫学校仓库作为惩罚。或许应了毛泽东的一句话：所有反动派都是纸老虎。这时电影里出现了一个超现实主义镜头，或者说一个象征镜头，被打伤的主教躺在校长的抽屉里，这象征着宗教只是统治阶级手里玩弄的工具。反抗的学生在统治阶级的退让下并没有停止抵抗，却选择了更强烈的抵抗，或者说革命。这时又有一个象征出现了，当学生在打扫学校仓库时，发现了一个装在容器里的畸形胎儿标本，这象征在当时这种社会制度下，就会产生像这些反抗的学生这样的“怪胎”。在教堂里，当代表这个统治阶级说话的二战老兵，大谈秩序，服从命令之类的话时，台下的人们听得虔诚的很，可是，当有疑似毒气的气体弥漫教堂时，那位二战老兵这时叫大家遵守绅士风度，让小孩和女人先出去，刚才对老兵的话还听得很虔诚的人们却根本顾不得绅士风度，竞相逃跑，真是绝妙的讽刺啊！电影在反抗的学生和学校老师与家长的枪战中结束。（或者说在统治阶级的代表人—校长的死去中结束）现在谈一些电影中的小细节，电影中有同学间的同性恋情节，我想这反映了当时的性解放运动。电影中有一段男主角与酒吧女招待在酒吧的缠绵戏。（如果你认为那是缠绵的话），我想这在电影中代表了某种身心的解放。最后说一下这部电影的主角MalcolmMcDowell，可能因为他的脸长的太“与众不同”了，所以许多比较另类的电影都找他做主角（像《发条橙》，《暴帝卡里古拉》，《豹妹》）当然，首先是因为他有出色的演技。