视频:诺亚方舟漂流记状态:BD超清英语中字年代:2016
主演:卡勒姆·马洛尼克里斯蒂安·乌蒙艾娃·康纳利塔拉·弗林更新时间:2020-08-06 20:33:59
世纪之末,一场突如其来的洪水即将席卷Griffin岛。动物们在狮子领袖的带领下登陆一艘空前绝后的大船——诺亚方舟,不过不是所有动物都可以登上方舟。戴夫和芬尼是对呆萌可爱的喜欢旅行的父子俩,由于未在名单内,父子俩被禁止登陆方舟。为了躲避洪水,父子俩只好乔装打扮成小金狼,混上了方舟。却乌龙巧合的遇到了金狼母女海泽尔和利亚。好不容易蒙混过关,以为已相安无事,但两个好奇的…
一提起影片主题,很多人津津乐道于影片中的亲情、友情还有爱情,关于这一点,其实我是不完全认同的。虽然说影片里亲情所占比重确实很大,友情不是没有,至于爱情有待商榷。其实,我个人更倾向于里面所体现的一股力量,一种精神,那就是团队精神,是合作的力量。以这个精神为核心,衍生出来其他的例如友情,亲情。【固执是你的常态,还是动态?】影片里,动物王国里的每一个个体都是特立独行的,但是,为了生存,必须遵守诺亚方舟的规则,那就是团结、和平共处,试想捕猎者和猎物亲密共处一处,没有点想法确实不易。片中主角呆萌的
芬尼和利亚由于失误被落下开始漂流逃生的历程。作为猎杀者的小金狼利亚,他们生存的法则就是:“无同伴”“猎杀者不成群结队生活”“猎杀者从不救命,只夺取”。从一出生,就被妈妈灌输这样的生存观念,就像我们人类,不同的环境有着不同生存的规则。这些规则有时候似乎固若金汤,祖祖辈辈流传下来,没有一个人回去反思,想去改变。只会去奉行,就像影片里的金狼利亚一样。还有芬尼,他从来不知道自己适合生活在哪里,一直处于漂泊不定的游离状态,但每到一处即使是短暂的停留,还是会十分精细的去生活,而他只知道这是爸爸告诉他的,是爸爸教会他的生活的态度。就像我们人类,每一天你都忙忙碌碌的生活,如同机器一般忙不停歇的耕耘,奉首所谓的规则观念,也许这是祖辈留下来的经典名录,但你是否想过了,真的合适你嘛?是你所需嘛?【百死一生靠团队,两小无猜紧相随】两个小家伙一开始漂流的时候,芬尼就提出同伴,而独立勇敢的利亚骨子里奉行的是猎杀者的生存观念,他不需要同伴,更不需要弱势群体的同伴。然而,一开始,他们遇见蝙蝠夫妇的袭击之时,傻白甜的芬尼还以为是被救,还感激涕零连声谢谢,而警觉的芬尼看出端倪,惊险躲过一劫。利亚感觉芬尼的头脑简单,觉得会拖累自己,坚决不一起同行。当晚遇见大雨,手巧懂生活的芬尼搭建一个舒适的房子,还不计前嫌在门口写了“welcome”,利亚当时还是没有想携手走出逆境,还强调说“只住一晚,天亮各奔东西”,但是天亮遇见危机的一瞬间,利亚还是救芬尼脱离蝙蝠夫妇的魔爪,这是团队的萌芽,也是友谊的孕育。这一刻,他接受了芬尼这个同伴,但还是心存芥蒂。幸福之花开在团队枝头,芬芳四溢遇见Obesey他们,才是团队生活的开始。当芬尼提出让Obesey他们跟着一起走出困境逃离洪水的时候,利亚是极力反对的,他认为笨重的Obesey就是累赘,她是根本不可能走到高处,反而会拖累他们。因为他坚定认为“猎杀者是不成群结队生活的”。即便如此,天生有爱同情弱者的芬尼,不舍得丢下Obesey,最终四人组成“慢慢哒”小组,出发了。其中,因为一些事利亚十分生气,脱离组织独自离开,想丢掉这三个拖油瓶,但猎杀者并非王者所向披靡,一个人的力量毕竟还是薄弱的,根本扛不住的,差一点儿就被洪水吞噬,而此时是他认为最无用的拖油瓶Obesey救了他,傲娇自负的利亚在于此时才明白团队的力量是强大的,无论你有多强,但面对生存困境的时候一个人的力量还是渺小的。利亚第一次真心承认自己的错误,真正接受这个团体,融入组织,而且愿意当先锋打头阵,还有一个细节描素十分细腻,那就是利亚发现Obesey在逃亡途中,进入山洞时候气喘吁吁,告诉芬尼“Obesey可能累了,我们休息会儿”这句话虽然看似平常,但影片里多了这句话,设计这个极端的情节却能准确生动地把握主人公利亚的变化,她对于生存观念的“猎杀者不救命,只夺取”的信条的违背,她开始同情弱者。而对于这个观念的升华,在于最后,他看到芬尼掉入海中,他跟妈妈说,她要救他,因为他是她的朋友。此时,利亚愿意舍弃自己的生命,去救一个她曾金鄙视的弱者,这就是经历团队力量、遇水重生之后所产生的友谊。除了四个小家伙们,将团队合作的无穷力量体现得淋漓尽致外,狼妈和奶爸也是一样。一开始狼妈对象鼻兽奶爸是十分厌恶排斥的,但因为孩子,两个人被迫组建成一个团体,其中和猩猩还有
狮子斗智斗勇,发生一系列啼笑皆非的小曲折,最终救回了彼此的孩子,而彼此之间也化干戈为玉帛,相视而笑。不难看出,遇到大灾难大困境的时候,团队的力量往往无尽强大的,单打独斗还是弱小的。正所谓“众人拾材火焰高”“一根竹子容易弯”。【末了,寥寥数语】团队,无敌。这个主题在影片中贯穿主线,将其他精神亲情友情涵盖其中。现实社会中,无论是工作学习生活还是商业,再者国与国之间政治经济,无外乎离不了合作,团队。最后,这部影片的主题无论对于低龄儿童的所具有的潜移默化教育功能,(因为这个时期的孩子他更多需要是融入集体由家庭走向班集体,学会互帮互组,团队合作学习)还是对于成年年所给反思,我觉得都是巨大的。copy;本文版权归作者许凯的助理所有,任何形式转载请联系作者。