小朋友的人生

剛開始的時候沒怎么看懂，以為哥哥（或是弟弟）跟另外一個親兄弟是陌生人。可是為什么一個可以聽得懂鳥語，另外一個聽不懂呢？小朋友拿著白紙跟老師講：天空是白的。老師說：天空是藍色的，你把他涂成藍色的。教師職業看似高尚，但其實，學生都只是你的玩具。你按照自己的思維填塞小朋友的思維，這樣的錯太大了。我也不大明白給兩兄弟起藝名的小男生為什么要故意和他們親近，是否是因為單親家庭的他太孤單了，想找個朋友？而為什么要加上他的媽媽呢？與兄弟倆的家庭來相呼應嗎？父親貌似從未出現在他的家庭里。兄弟倆吃飯睡覺，說話，從未提起父親。泡面 蛋，卻不忘做一份留給父親。安安靜靜乖乖吃飯，睡覺，洗澡，洗衣服…而父親無欲無求，沒有人情事故。妻子沒有了，無心再找一個。別人苦心婆心介紹，換來的只是一堆沉默。朋友婚禮亦是不想去，敲門時只是把燈關掉，摩托車響起，開燈再做事。一個人在廠房里干到很晚。除了工作沒有別的。他們沒有語言，早上醒來自己去上學，父親在外面沙發還睡著覺。匆忙之中不忘給父親蓋上一條毯子。終于出事了。小狗把書咬得粉碎，弟弟卻不要哥哥罵它。quot;哥，你不要這樣罵它”終于被老師發現他們帶著小狗去上學，書本早已粉碎。父親把小朋友接回家，路上買糕點給他們，弟弟問爸爸“有沒有買HAPPY的份？”“HAPPY是誰”“是小狗啊”父親只是淡淡一句“沒有”弟弟說“沒關系啊，我的那份留一點給HAPPY吃”哥哥說“我的那份留一給HAPPY吃”小朋友在車上睡著了，爸爸把HAPPY放在垃圾場里。弟弟不睡覺，一直在哭。哥哥說“不要哭，明天把它找回來”半夜發現弟弟發了高燒，哥哥徑直走到走廊里倒水給弟弟敷毛巾，水壺里沒水玻璃杯卻碎了。沒有半點聲響給爸爸。父親醒來，發現小朋友還在睡覺。只是平淡說聲“喂，起床啦”毯子下的弟弟早已高燒蜷成一團，而哥哥亦是生病了。急切間的爸爸踩到了地上的碎玻璃，卻是一手一個小孩，不顧腳上的血流一片，送到了醫院。父親翻出擱置在角落的提包，拿出貌似是照片一張，撕開一半吞到肝里。未進肚卻卡里喉里，面色青紫，倒地不起。小朋友亦無驚慌，只是問著“爸爸你怎么了”一邊用枕頭敲他的背后，另外一個舉著一張椅子一直看著。枕頭太輕了，用書包終于讓爸爸不再卡喉。父親仰在地上，在天花板里看到了什么？腳傷好后回到工坊，他問伙計這么大的歲數能否學游泳?脫掉衣服就在滿是碎屑的地上干手干腳地學了起來。之后便轉身而過在草地上教兩個小朋友游泳動作。片子沒有太認真看，有些地方亦是看不懂，但依舊覺得滿滿的都是情。平時就好像陌路人，但在心底卻有深深的感情。這樣子，細水長流，到死了都不會變。小朋友的心里，是怎樣想的？你們是不是過早讀懂了人生？讀懂了親情？