重点高中里差等生的逆袭！！！

重点高中的差等生，在文学功底方面的逆袭，我愿意说是从偏离航道回到航灯指引下的剧情。同时我想到当年的飞花令，比较垫底辣妹，影片没有推进到考复旦的类比庆应情节，这才是一种主旨难以升华的关键。我对于服装存疑，但对重点高中教学现状认同。因为你好，对方辩友关系追了这部片子两遍，第一遍时觉得7分左右，有一种平凡青春之感但评分让我重新看了一遍。第二遍依旧是7到8分的感觉，作为电影而言。但绝不至于评分那么差，很平凡的高中生活，所谓逆袭其实早已超越了太多差等生的功课功底，中考与辍学与普通高中到底划分了多少学生？我是紧邻重点高中的普通高中里的应算优等生毕业的，但我知道这就是几年前我与很多高中生的青春。虽然我的学校也曾发生了一场高二产子，但那只是很短一段时间就被淹没在功课里的小事而已。国内的高中在教育上真得和影片里那般写实。打五星有对林昕宜的追星效应与罕见的正能量高中生活，对价值观的把握是值得赞同的。高中的恋爱真切没有太多风花雪月，否则大学的风花雪月也就隔了一扇难以跨越的校门而已。本人初中开始谈恋爱，也在大学之后看了很多青春恋爱剧，很好奇什么时候在国内的重点高中里什么时候出现了那么多所谓的青春伤痛浪漫爱情。大学之后，我的同学里有好几位在重点高中里所谓的差等生，我们都没能成为父母眼里的优等生，但这就是我们的生活，有自己的小圈子自娱自乐。或者是曾经作为普通学校里优等生毕业的我，拼搏努力的无助其实在重点高中里是不那么明显的，我们的目标其实都是很保留的，并没有一定把目光投向985211。提垫底辣妹的同学们，你们看了几遍呢，我垫底辣妹共看了五遍，两遍欣赏角度，三遍学习日语的缘故。在影片表达上就存在极大差异，考上庆应与考上复旦才是真正的励志对应，而这里只是以参加全国汉文学大赛结尾，我就想到我那年的飞花令，或许很有影响力，但我没能记住冠军名字，这些都是从小到大的积累，乔曦(林昕宜饰)与父亲的写作铺设为何看不到呢？对于逆袭考上复旦最多也只有加分与培养计划的优势，但还没到那场高考逆袭成功进入顶尖大学的励志震撼吧。作为一部电影有很多问题，但不影响我要批判那些说抄袭的人，我向来愿意给日本影片好感打高分的人都看不下去，我就要问你看了几遍差等生乔曦和垫底辣妹呢，没有动脑子就说抄袭是有多么不负责。在这部片子里我至少看到了有那些年一起追的女孩、七月与安生、天才枪手、初恋这件小事等影片的拍摄影子，导演功力有偷懒但绝不是场景剧情展现上的抄袭。刷烂片的人，至少也需要看完，把逻辑环接上，扪心自问给出一个分数，这可不是大片啊，我们看这部片子到底是为了什么呢？先把此时的心情感想写下，之后有时间再来整理