萌系日常的逻辑与漫画家的理想情节

有人比较烦老师的女子力的梗，我觉得那不是玩梗，部分情节相当的真实性，所以我更多的认为是漫画家成名前的一把心酸泪以及自己对萌系日常的思考。1萌系日常的认知逻辑萌系日常应该有一定的理想化的漫画家逻辑，或者说作者创造的理想国，来排解释放情感和遗憾，或者给予作者印象较深的美感，一般是悲剧。1.1酱油店长的存在意义店长除了第一集的一个镜头和最后的鸡血发言就没有了。一开始以为是迷糊餐厅的套路（搞笑战力），没想到却是很现实的鸡血店长。最后一排的主角团望着这个店长只得无奈：这些措施大家都懂，安安静静的做好自己的工作不好吗？1.2萌系日常的开始的前提如此的不给领导面子，不被整，居然能被分到最好的第一层，也是一个奇迹，只能说漫画设定了。不过仔细想想，主角团都身怀绝技，一定是令店长又爱又恨。监督其实在漫画店中的精明能干、高效的管理者，也是店里氛围的缔造者。正面描写：积极举办圣诞派对来融合团队（动员大家帮助老师完成稿子）。积极协调，保留了关键员工（老师的技能）。实行员工特色展柜制度，利用大家都喜欢二次元的特性，推荐一些漫画，（为绩效考核提供了量化标准）。侧面描写：感冒后，海雄短暂接管，感叹监督的任务之重，事情之繁琐，却被他安排仅仅有条。那么慵懒的一群人，有了监督这个好领导，他们一些问题没有被放大，特长得以发挥，才开始了我们想看的日常。1.3萌系恋爱的逻辑与迷糊餐厅一样，着重于人物性格和关系的展现。迷糊餐厅拖了三季，而漫画店明了不说透有点小纠结，从中丰满了配角的形象，阐明了作者的恋爱情结是最好的。监督与小日：人物多但也简单。监督其实是一个怕寂寞的人，小日给他带来了陪伴与温馨，包容他的腹黑与捉弄（其实小日的迟钝）。在一起经历风波后，两人在一起变得自然。看在眼里的小津守（他们分手是都有主见和腹黑，容易不和）和相机子决定默默守候。鉴酒师与津田（僵尸小萝莉）：在一起源于自身的情节。大叔的萝莉控来源于与鉴黄师小时候的际遇，没有能力去保护自己的同好，看着她小屋被拆毁和转学，是一种无奈。在长大后选择补完。小萝莉是自身的不安，高一小学生身材，末日情结，心中极大的不安感，激发了鉴酒师的保护欲，加上同好上心心相惜，走到了一起。老师与海雄：他们两个最有苗头，却是最难走到一起的那一对。老师是海雄喜欢的作者，两人最容易共情，共同经历一些事情。但是他们读者与作者的敬仰关系的跨越，如同轮也与霞之丘一样，关系稳定后没有了化学变化，仅仅是日常相遇的‘物理变化’。海雄不够主动，满足现状。老师是事业上升期，没有时间陪伴，内心的脆弱与自卑很容易放弃。日常中，前两对很甜，后一对的糖真是吃不起来。1.4萌的分类恋爱是一种化学反应，有了变化，萌系列的反差萌最容易凸显：监督的腹黑在小日面前害羞怕寂寞，gal男主鉴酒师与小萝莉只能笨拙的交流僵尸漫画，收到本命巧克力的开心不已。元素萌：元素萌来源于设定，服务于搞笑的情节，形成心理的反差，让读者开心一笑或者感同身受。情节萌：小日的日常迷糊，使得与海雄的交流内容糟糕不已，这是小日的搞笑，还不是萌，监督使坏推倒小日时，小日说：我想我明白了自己的心情后会回应你。我突然觉得，这个女孩很坚强，敢爱敢恨，有另外一面，我瞬间就萌上了。相机子和小津守的情节萌来源于守护和释怀：因为喜欢你，我会放弃你，看着你幸福。这个情节一下子使得相机子的印象立了起来，每天戴着帽子，是怕喜欢之人不喜欢自己的爆炸头，默默的付出，说是想要收集好的照片，其实是想多看喜欢的人，继续和他的相遇。这个我也萌上了形象萌：暴力向欢乐小萝莉，这是最明显的。1.5萌系的逻辑萌是二次元对于人物形象的刻画的一个专有文化名词，来源于人物性格动作刻画的复杂两面性，使得情节可以容易一些有趣的情节与梗，使得读者能走出现实，快速的得到阅读后的满足回馈感。萌系的起源是一种形象媚宅，实质是总结了90年代的优秀的搞笑动漫以误会冲突推动故事的发展，在幽默中刻画角色的成长与情感和形象。而面对宅圈对于短期回馈感的强烈需求，漫画家使用了‘拿来主义’，不再以人物细腻的情感刻画和人物的性格成长带来积极的寓意为优先前提，而是以复杂的人物性格为设定，拿来服务于情节的曲折和读者的欢乐度，人物的成长与寓意被忽略，甚至一度废萌当道！萌，一定是细腻的情感，对人物的塑造看到了自己作为人的两面性，而自己是主观能动的，我们可以看到积极的一面，勇敢的对待生活和自己，这才是真正的萌。2漫画家的情节2.1萌系日常，二次元的理想诉求职场的尔虞我斗，大脑时时刻刻需要高速运转。为了生活，做着自己不喜欢的事。因此漫画家构想了自己的理想生活：有一个好领导、做着自己喜欢的事和志同道合的人一起工作以及一个好领导与自己一通顶着压力。很多的漫画家都是漫画的拥趸，他们的理想化构思站在了读者的角度，契合了读者群的要求，二次元世界的理想与单纯，萌系日常整好满足了读者和漫画家在二次元世界的理想诉求。2.2老师的形象刻画是漫画家的现实写照如果有人看到这里，有人可能发现1.4时的萌点我漏了老师和海雄，我觉得老师从来就不是萌的展现，而是漫画家在成名之前的真实生活与状态的反应。漫画家是一群高度的理想化、很敏感的一类人。他们情绪无处发泄，强烈渴望一个与自己有共同语言的人，于是作者给了老师一个海雄的知己（也有媚宅的意思），喜欢自己的作品，与自己共度难关。即使有了一个知己，漫画家们还是会自卑，因为他们知道自己不适合谈论论嫁的普世价值，所以说作者反复重演了老师女子力低和生活贫苦的段子。漫画家们的终究是乐观积极理想的，在老师问海雄许了什么愿时，海雄说保密不告诉你，对你保密，使得老师对海雄可以有所凭借的撒娇，对他始终充满期待。他们终究敏感，但是一直乐观，所以他们创造了一个美好的世界。3总结萌系日常包含了漫画家对于理想生活的成立的逻辑。萌系日常应该看重作者对于如何塑造理想国的逻辑和日常如何展开，而不是萌系日常经常发的恋爱糖。（漫画店输给了迷糊餐厅日常描写，但是通过设定还是看出作者对于自己生活理想国的严密思考）同时思考，自己的理想生活应该是怎样的？前进吧，看过电器街的漫画店的少年向着自己思考过的理想生活努力吧！copy;本文版权归作者易北河翌北所有，任何形式转载请联系作者。