高压环境下人的崩溃

影片氛围很压抑。基督教校长强制学生参加宣讲会、对男主过于咄咄逼人，父亲陷在儿子随时要去参军的恐惧中从而用高压控制整个家庭，母亲为了儿子容忍糟糕的婚姻，奥利维亚因为行为大胆（亲吻男生表达爱意）被送进精神病院还割腕自杀，男主背负学业的压力和父亲的管制、社交的困境（最后仍然和犹太教报团），处处透露压抑、保守、紧绷的氛围。大三犹太教舍友拒绝犹太学生教会，排练莎士比亚戏剧，看似挣脱了大环境，但舍友们不停讲婊子、弄脏了我的车又是一种倒退。舍友之一在男主因嘲讽女主搬出宿舍后怀有羞愧，在宣讲会上转头望男主似乎寻求谅解，这应该是影片中难得的反思与进步，但在男主冷冰冰的眼神中失败了。男女主的情感线是很鲜活的，不同于整体的压抑氛围，还好贯穿始终，鼓励我们看一去。男主三次和校长的交锋也很有意思。第一次用了很大篇幅，校长确实很敏锐，意识到了男主的社交和家庭困境，讲话很有水平，例如搬出宿舍就是很大的问题你应该学着和舍友商量解决而不是选择逃离，谁知道男主越来越激动阑尾炎都犯了，可见他妥帖完美的外表下有一个不健全的人格。第二次男主主动向校长诉说心事，可校长直言男主女干了龌龊的事，有理有据的外表下是一颗咄咄逼人保守激进的心。第三次男主让人替看宣讲会被抓住，只有一个他从校长办公室出来的镜头，背景是目送他的校长，很显然，这又是一次争吵。标题愤怒应该指的是男主，对父亲，对舍友，对校长，对女主，对母亲，对女性的愤怒比较内敛，用沉默和忍耐妥协盖过了。在此环境下，男女主崩溃了，女主进精神病院，男主社交失败学业（应该）也失败，以参兵被打死告终，男主父亲精神有问题。这些只是比较明显的崩溃，我认为藏在冰山下的崩溃是庞大恐怖的，它处处都在。