戛纳短片《98浪潮》你看懂了吗？

森森大军影评人讲师编剧98浪潮回答影迷提出的以下问题1片头片尾出现的中年人，到底是谁？大象有何隐喻？大海代表什么？2电话，这个道具的目的性何在？3本片到底想表达什么主题？为什么本部动画片要插入大量真实拍摄的镜头？4男孩向对面投石头，脚踩刹车……这些动作有何目的？戛纳电影节(2015；第68届)获奖：1获奖·短片金棕榈奖98浪潮_哔哩哔哩(゜-゜)つロ干杯~-bilibiliwww.bilibili.com点击链接，看完再聊男：这小片真的太抽象了，根本看不懂啊！怎么，又抽过去了？男：何止是我啊，现在我完全怀疑，是不是戛纳评委也都抽过去了才把金棕榈颁给这位导演……那以后你也拍一个更抽的作品，去参赛试试！男：哎呦？那你能看明白？四维一体拉片分析法，任何获奖电影，我都能跟你分析个八九不离十……信不信？男：嘚瑟！那你就告诉我，为什么动画要穿插真实画面，这样耍酷到底有什么目的？其实我们发现，现代动画短片很多都是夹杂着实景拍摄的镜头画面，比如《瑞恩》《每个孩子》《亲爱的篮球》等等，都有各自的目的和用途，都是为了更好的呈现主题思想……森森大军：奥斯卡获奖短片《瑞恩》一部动画版七宗罪zhuanlan.zhihu.com如何评价科比凭借《亲爱的篮球》获得奥斯卡奖？www.zhihu.com森森大军：奥斯卡短片《每个孩子》：你能否看到艺术家之间的较量？zhuanlan.zhihu.com男：可是这部也太夸张了吧，这么穿来插去的，是不是哗众取宠呢？而且我发现，有个镜头，明明电视屏幕是真的，可房间其他置景，家具都是动画，这是要弄哪样？对！如果我们看不懂也说不出这里的门道，那这电影确实是没有理解并吃透。我再给你找一些镜头补充一下。1男孩回忆的画面，闭上眼睛，想到他小时候在荡秋千……2楼房，街道，高速公路，新闻播报员……男：对啊，这么多真真假假的实景交织在动画效果中，有何目的？还有，片头片尾呼应，那个男人到底是谁……？那咱先说片头：出现一个中年人，直到片尾也没有说明他是谁？那我们姑且理解他是导演或者其他什么人，总之，这人也很有代表性，一个中年人起码和孩子在年龄上有差距。片头通过镜头，直达眉心，之后就是像隧道一样的线条，隐喻进入思考状态和意识世界……片尾，这人再次出现，由电话引入os，就是提到战争状态下，人们年复一日无聊困窘的状态……男：没错，片头片尾还出现了电话……电话这个道具也很重要，我们都要进行分析，咱一步步来……你注意到电视屏幕上女播音员嘴和眼睛的特写没有？男：对，而且片头的中年人也有类似脸部的特写……男：那些嘴和脸的特写，是不是表示女播音员说的都是她看到的？确实如此！反正看到什么说什么呗，每天都是类似消息，都明摆着的，战场就在眼前……那么，我现在提出问题：以下画面所有融入的这些元素：回忆，荡秋千，残垣断壁，新闻消息，动画，实景拍摄，还有幻想……哪些是真的那些是假的？男：都是真的吧？导演将动画和实景来回这么穿插，确实没有真假的区分！对了，这才是导演的目的。动画与实景，即便一个画面，房间中电视屏幕和周围家具，有动画和实景……这些都力求表达一个意思；片中所有的元素都应该是真实的！男：我觉得导演更着重强调：幻想也是真的！你的感觉很对！那我们再对比看看幻想与现实中的画面……在现实中，男孩投向对面一颗石子……在幻想中，同样这个动作，男孩将石子投向大海……现实中，还有一些画面，都有其目的性……老师在讲学校，人体，幻想中，彩色的水母，隐喻生命的起源……男：还有一只苍蝇，是不是也象征生命？一切生命，无论好的坏的，美的丑的！他们都该拥有属于自己的天然的世界。导演通过画面提出一个思考：我们每一个生命都活在自然中，为什么此时要生活在残垣断壁之下呢？注意：大海，一切生命的发源地，也是幻想的源泉……男：明白，男主最终沉溺于此，应该有特殊目的……那么，我们完全可以说：大海，是充满幻想之地，也隐喻梦想……男：那大象呢？好像异化为变形金刚似的的东西？大象在黎巴嫩，应该是一种图腾，关于当地佛教和一些文化，你大概了解一下就行，反正大象肯定隐喻美好的事物……而战场上的孩子，眼中的大象就是这模样了，很正常。注意和片尾那只海面上漂浮的大象做对比……进入象体，出现了大海，山石，几个孩子在游泳，嬉闹，男欢女爱……男：对，唯独没有楼房……发现没？幻想的世界，这里是纯天然，最原始的地方，说明孩子向往的自由是原生态的，没有丝毫人类留下的“文明”的遗迹……男：哦，我又看了一下这些镜头，果然如此！这里纯天然，纯自然，孕育生命的地方……再注意几个动作1男孩骑车，带着几个伙伴，他用脚踩刹车，发现没？2另外，几个孩子脱下上衣涉海游泳……3男主在沙滩上，展开双臂……4还有男女接吻……这些画面其实说明一种渴望！男：渴望……渴望什么？渴望接触！与自然界的接触，就像肌肤之亲，像接吻一样甜蜜……孩子们在幻想世界中，可以亲近自然，触碰大地，抚摸沙滩，浸淫于海底……孩子心中唯一的圣洁之地只有自然，只有大海！提到触碰，接触，我们再看看现实中，男主在顶楼上遥相以对的是什么？残垣断壁。而到了家中，面对的是什么，电视中播音员的叽叽歪歪……既真实又无奈！还要注意投石头这个动作……其实这是本片最大亮点！男：啊？这怎么说？触摸，和愤怒地投去石子……这就是对比啊！一方面，我亲近触摸自然，沉浸于大海，而另一方面，我向现实投去石子……男：啊！恍然大悟，现在有feel了……孩子们要亲近幻想中的自然，那本应该属于真实世界的啊！孩子们在呐喊：人类到底怎么了，这也配叫做文明？再说电话也是一个意思，你有没有发现，片尾出现的电话在一个石头上，而并非家里的桌上……男：我也纳闷，确实有这样一个特写，很夸张……之后，苍蝇，回忆……一切蹦碎，沙滩是上的黑点应该隐喻弹孔吧？而且最后中年人也好像变为屏幕，之后花屏，男孩狂奔，一切混乱不堪……对，再之后孩子奔向海里，隐喻他只能投入幻想的怀抱……刚说过，石头的世界代表虚拟的自然界。于是我们可以听到孩子们的质问：我不需要电视，不需要新闻，更不需要跟你们这些成年人连线，我只要伙伴和同学，我宁可眼前是一只苍蝇，我甚至可以触碰它，一尺之距……你们成年人也不要给我画饼，灌输什么意识形态，谁对谁错，那玩意都没用，allshit！我们只要求把想象化为真实，我们要接触自然，将身体浸泡在海水中，我不要听你们一切叽歪……把大海和自然还给我们……男：哦，难怪了，我现在明白了，导演就是要让这些穿插的画面，力求展现一种真实！唯有梦境成为真实，生活在自然中，而不是置身于战场，我听不进任何人，包括政客的画饼……我只要自然，每一个生命真正归属的地方，心灵向往之地，最圣洁的地方……所以你看，片尾大海上空又漂浮起一只金象，那是每一个孩子的心之所向……本文版权归作者/星星点灯所有，任何形式转载请联系作者。