校园暴力科教片

其实人无论到什么时候，都是必须依靠着自己的力量和勇气生存下去的。看之前没看任何简介，以为又是一部日本常见的青春纯爱题材电影。结果看完以后，我只对朋友说了一句，原来这根本就是一部科教片啊。被同学欺负，校园暴力，以至于最后想要以死来解脱一切。这种事情想必在日本校园内也不是极个别的例子。因此日本有了这样一部影片，似乎也就不觉得奇怪了。但是之所以会让我产生这是一部科教片的想法的原因，就在于那个女老师，当看到她拄着拐杖一瘸一拐地艰难行走，当看到后来知道这个女老师原来是在十几年前参与经历过这种同学之间的暴力事件的时候，我也以为这个老师大概当年也是被欺负的对象。结果不料，话锋一转，原来这个看起来柔柔弱弱的女老师，曾经非但不是那个被欺负者，甚至就是那个一直欺负别人的家伙。她的腿是被对方的母亲刺伤的，而那个被她欺负过的女孩，跳楼自杀，成了许多年的植物人，在最后还是死去了。于是乎，这个女老师便开始以自身的惨痛经验教训作为前车之鉴来教育学生们，不要随便欺负别人，因为那样会有不堪设想的后果。这样子的模式，就有点像小时候我们写作文一样，老师要我们写一件感触很深的事，我们就会写什么，在马路边上看见一个老奶奶是个盲人阿，我本来赶着回家的结果却把老奶奶一路送回了家。或者是自己曾作过一件什么错事，后来回忆起来真是后悔不已，以后再也不能犯这样的错误，等等。影片中的另一个关键人物，男学生岸田匠倒是更为可爱一些。他知道女孩要自杀，表面上从不表现出什么，也并没有以话语来劝女孩不要自杀。但是他所默默做着的事，正是在试图挽回女孩的生命。他不帮她开锁，而是让她自己去想办法把锁打开。在最后当她真的打开之后，又做各种各样的事分散她的注意力。只是最后的结尾似乎是有点牵强了，我在想如果一个真正对世界感到绝望的人，一门心思就想要死掉的人，能在短短几分钟内被别人影响就不去死了吗。其实不去死倒还能说得过去，只是小枫最后的表现实在是过于“积极向上”了点。所以到结尾的时候，就更让我觉得这根本就是一部科教片了。当然，这样的电影到底需不需要？我想答案是显而易见的，需要。不管在中国，还是在日本，都是需要这种积极的，正面的影视作品，去体现一个健康的价值观的。然而我想更加要担心的是，现实中真实的校园暴力事件的受害者，能通过这样一部影片就获得生存的力量吗，而那些欺负别人的学生，又能够通过这样一部电影就得到反省吗。