温吞的剑

拖拖拉拉地把《危险心灵》看完，30集，看了我一年多，有够折磨的，哈～！很奇怪的是，在一年多的时间里面，里面的画面、台词、角色，我都记得。有时候我甚至怀疑，他们是住在我附近，从高三到现在。最开始关注这部剧的时候，当然还是因为八卦啦！有小镁在里面嘛！后来看到职员表，就改变了我看这部剧的动力——易智言。这个和小镁比起来，我更爱他。当然对两人的爱是不同方面的啦！呵～！好了，不要当谢政杰了，不要搞笑了。从筹拍到拍竣，一直留意着这部剧的发展，阵容很赏心悦目，有不少好戏之人，李烈，高捷，蓝正龙等等。有新脸孔的本色让我激赏，黄河，张书豪，胡桓玮，纪培慧等等。我不想说一些这是一部很好看的电视剧，因为它已经远远超于这个程度，它所隐藏的内容超越你们的想象，如果你想用看偶像剧的心态去看它的话，那么可以在第一集的时候把它卡掉。正如导演所说，从一个国中生的角度出发去看待这个世界。台湾所说的国中生就是内地所说的初中生，我们和他们有一样的年纪，接受看似不同但实质相同的教育，会有类似的烦恼。我只是想读书读得开心一点，考试少一点，这样有错吗？然后一场莫辩对错的纠缠就展开了。对不对？在谢政杰发生被老师驱逐到外面上课的时候，一直反复在我脑海里的就是这个问句。按照剧情发展，老师的这种做法当然不对，为了私益而剥夺了他的学习权利。但是回归生活，你会发现，一切都是正常不过的事情。每个班级都会有一些学生上课会开点小差，偶尔捣乱课堂，然后老师不喜欢他，同学们开始觉得他们与自己不一样，随着老师的每次批评，同学们的厌恶感渐渐出现，不喜欢和他们玩，不喜欢他们出现在自己的附近。“影响力是一种很可怕的东西。”孤立在建立围墙。厌恶像水藻，发狂的蔓延。他们真的有妨碍你吗，同学们？这样的事情，我们一直都在做。我们同情谢政杰，但是我们曾经都有过那些同学们的行为。我们现在以羞耻的同情心在慰问着，但是别忘了曾经在背后捅他一刀。对不对？有没有我期望谢政杰会好一点，可是没有。他去魔界，他喝酒，他嗑药，他差点被捕。没错，他很糟糕。我一边看着画面一边责怪他的无知愚昧。可是在你被误会的时候，你有没有失控过？你是否有过好奇那些灯红酒绿的酒吧是什么样的？你有没有做过你本来就不应该做的事情？不要告诉我从来没做过，你没有义正言辞的理直气壮。你一定会做过。大人总是希望小孩子在一个美好的环境中长大，当然小孩子也希望，应该说这是每个人都希望的事情。大人教会小孩所有的安全措施与危险信息，应该要做什么，绝对不要做什么。应该做的都做过，不要做的不仅没做过，而且从来不知道它长什么样子，是不是有三头六臂，是不是那么恐怖吓人。你们告诉小孩危险的信息，但是没有教会他们应对危险的招数。因为他们从来都没接触过，你也确信在你们一再忠告之下他们不可能会遇到。但是假如危险时会变形的呢？他会变化成不是你口中说的模样来欺近小孩，那他们该怎么办？没接触过，他们该怎么办？没接触过可能就被击倒了，他们该怎么办？你做过你不应该做的事情，有没有？好不好事情的发展真的是超乎想象，outofcontrol。刚开始好像只有谢政杰在那一个人默默的接受默默的对抗，然后越来越多的人加进来。越来越多的人，最后就变成了他们的事情了。到学校理论，找媒体，开协调会，这是大人们一直在不懈地做着，谢政杰在一旁看。有些时候，我不禁要问，这是怎么了？谢政杰你是怎么了？可能他给我的回答是，我也不知道。大人们有盲点，自认按着小孩的思路为他们着想，但是这只是大人想像中的小孩的思路，你们有问过小孩的意见吗？你们有问过这样子做，好不好？还是那样子做好一点。什么是什么好了，抗争来了。原来只是一个人的事情，演变成很多很多人的事情。或者这本来就是很多很多人的事情，只是隐藏在一个人的事情里而已。解决了谢政杰的问题，但是还没有解决其他人的问题。那么其他人的问题是什么。这个是什么，那个是什么。什么是什么。用这四个小标题，概括了我看这部剧的感受。正如导演所言，这部剧没有结束，他设下了很多问题，等待我们去思考。结束的是影像，开始的是思考。也许这是个永远都没有办法解决的思考——教育的问题，人生的问题，思考的问题。在中国，教育改革时时在进行。这样说起来，好像中国的教育很有前途，你看时时都在改革哦！改革是个多么光荣的词汇。从农民起义到辛亥革命，哪个不是让人怦然心动的。你说是不是？问我吗？我抿了抿嘴，不知道是不屑还是欣赏。去年，实行原始分制度。今年，考完再填志愿。明天，回到大文大理。明明年，好像又有大举动。经历过的人头也不回地继续往前走，他们曾经在这个道路上畏畏缩缩，盯着公文度日，害怕每一个小动作。每天高唱陈绮贞的歌：我爱你我爱你，我用尽所有美好梦想，就算没有了一切也拥护你的动作。屁咧！～唱错了啦，疯子。他们不回头看，是因为什么呢？不想，不敢，不齿？我无法猜测每个人的内心，我只可以诚实地解读自己，我不齿曾经的自己。我不齿。不多说，自己看完剧集自己思考。不要生活在别人的生活里面。接下来写影评，上面不算影评么？屁咧～！上面是吹水，行不？哈！～好了，按照自己的习惯，从技术上谈起。一开始时注意剧情发展，但后来就不知羞耻的想分析别人的影像。镜头：除了用了四次架子，其他的都在用手托着拍。摄影师如是在摄影日志里面说。但是在我眼中根本看不到有使用架子的痕迹，从头晃到尾，从头晕到尾。我还记得当初看到这些镜头时自己的那个惊呼：“Amazing!”这真的是一个创举，一个大冒险，有谁敢这样在一部电视剧里面摇晃镜头，有谁敢这样在一部电视剧里面摇晃了20多个小时，有谁敢这样在一部电视剧里让这些摇晃出现在黄金八点档。我只想说，你们太屌了，摄影师，导演，还有公共电视。我终于明白为什么外界评价公共电视为良心电视了，他们愿意冒险把一些没有噱头没有所谓值得的卖点的电视剧在黄金时段播出，他们愿意低收视，他们愿意亏本，他们只想让这些什么都没有的电视剧带给观众仅有的良知，仅有的思考。我爱你，公共电视。你是勇者。除了摇晃，另一个在常规电视剧里面最不要得的是不合理的镜头。所谓的不合理的镜头，就是失去水平衡，切像等等，这些都是被告诫的错误，但在这里都被运用了。经常可以看到画面里的布景是倾斜的，人物也会被切头，我很纳闷，看了很久才适应过来。后来再去看摄影师日记就明白过了。摄影师是希望用一种纪实的手法拍摄，纪实意味着不需要精确计算，呈现真实，就好像我们看纪录片一样，因为拍摄者无法预料接下来会发生什么事情，所以镜头无法计算，只能尽量捕捉。虽然说这部是电视剧，有剧情，可以预料接下来的事情，但是如果希望有真实感的话，就必须卸掉计算，凭感觉拍摄。其实我不是很同意这样的做法，因为习惯了电视剧模式的人是很难看得进去的，电视剧是拍给人家看的，要顾及别人的感受，可是另一方我很欣赏镜头的实验性，让观众有不一样的视觉，很特别。有时候故意放低的视角，可以看到一些常规镜头里被忽略的细节，加大了剧情的张力。而且这部剧的对白确实和这样的镜头很match，加在一起的冲力让人感到无论是镜头还是对白都很出彩，互相加分，很不错看哦！如果你不怕头晕，如果你想有新视觉，可以去研究一下它的镜头。前提是，晕倒不要怪我没提醒你！我最称赞的镜头是逆光镜头，这通常是运用在电影里面的，因为逆光的效果很难掌握，很容易拍烂。可是如果拍得好的话又可以传达很多信息，因为它的独特性让它可以寄托很多导演的想法在里面。逆光的效果之于摄影师来说就好像我学心理学里面的一种趋避心理，很想用可是很怕用。在剧里也用得不多，但是用得很好。谢政杰被转学之后和高伟琦在路边的那一幕，80%的镜头都在逆光的情况下呈现。镜头下耀眼的是阳光，两位当事人的面孔被黑掉，只剩下对话。我很难通过镜头去发掘他们的表情，因为镜头确实太暗了，在这种暗的条件下我只能通过剧情的前后牵搭来推理他们的表情，这就好像电影镜头给人的感觉，无限的想象。我就可以想象当时谢政杰的内心一定很挣扎很不知所措。高伟琦一定很想帮到他，因为这样自己就不再是无聊的人，可以有有聊的事情做了，活得久一点也不错哦！这是我认为很能提高人物丰富度的重要表现，很大爱这样镜头，而且拍得那么好！陈大璞叔叔很厉害的说！不过不得不说的是，镜头有拖沓感。我不知道这是不是台湾影像的一个弊病，过于冗长的镜头让人很疲乏，适时是可以加大张力，但更多的时候是在磨观众的耐心。对白：我只能赞扬地说，新颖好玩。你永远预计不了他们下一句说的是什么，永远有新惊喜。这就是我认为它不能跟一般的偶像剧相提并论的原因，光是台词这一块就足以让其他烂剧拿出焚化炉火葬。我找到一个不知道是不是恰当的引用，台词的基调是运用了古代修辞中的反复手法。很多看似无关紧要的句子经过数次的反复陈述，慢慢调动观众的情绪，在句子陈述的时候角色的表情一直定格在画面上，那么连带的让情绪定格在屏幕上，让观众深陷其中。对白很少有竭斯底里，在一种冷静中煽动人的内心。对比其他偶像剧，动不动就搬出一大堆自以为是的大道理在声情并茂地讲给观众听，很做作。动不动来个大洒泪，大感人，问问作为观众的自己，有被感动过么？还是看到中间忍不住要笑出来，起身到外面泡个杯面填填肚子？但是反复说那么多遍也是很考观众的耐性的，但我喜欢被考验。而且对白有晦涩之处，没有一定思考是很难看得进去，对于想明白此剧的小孩来说，会有难度啦！另外对白的真实性很令人激赏，就好像看发生在自己身边的事情一样。不像有些剧的对白就是要煽情就是要义正言辞，一点都不贴近生活，听了很想吐。剧中前部分大多是谢政杰自己的自白，这里的充分地体现了编剧真的是从孩子的角度出发的。很多天马行空的用词与运用正是很多孩子的想法，在某个点上我甚至会大叫：靠，怎么说了我以前的话！超级有意思。在后段剧情进入阶段的时候，各人的想法通过对白很好地表现他的人物性。有些对白很残酷有的很温软。例如在讨论事情的时候，虽然说各人都在帮小杰，但语气中可以明显的体现各人的小小私心，若是在一般偶像剧中一定个个都是上帝，恨不得从自己的嘴中说出最动听的话来打救世人，很庆幸这里没有，保留了人性的真实。詹老师的语言也没有我想象中的恶毒，甚至带有一点点的温情，他是通常意义上的恶人，但是他也有善良的行为，到最后我甚至有那么点点的爱上他。每个人的语句都带着些神奇色彩，意蕴特别。摘下一些被我所喜欢的句子：.沈韦：影响力是个很可怕的东西！小杰：说到秘密，越老的人越多！杰妈：结婚后每天都是洗衣、煮饭、带小孩,结婚真的会让人变笨。高伟琦：千万不要跟人家说心里的话,也千万不要听人家说心里的话.因为一但说了心里的话或听了心里的话,我们就会变成朋友了。小杰：我一点都不知道考一百分和漂漂亮亮的人生有什么关系.我实在不懂，老师的答案，作弊的答案；补习班算过一次，隔天来学校又写一次，这些又跟我漂漂亮亮的人生有什么关系呢？詹老师：在夹缝中求生存，作什么都是错小杰：其实，我之前都听别人的话。做这个，做那个，现在我想听自己的话，做自己想做的事！小杰：对，我也想读书啊，考高中啊，但我想自由一点，也想快乐一点，我这样很贪心吗？我很贪心吗！？为什么，大家要寻找快乐的过程中，都那么的不快乐？小杰：曾经我以为我是好学生，努力过着正常的生活．在我和堕落的人之间会有一道不可侵犯的界线。只是，我没想过，这道界线竟是这么的单薄．．．．．．小杰：我不会是烂人，不会是艾莉，不会是沈韦，我不会是烂人，我也更不会是你！我不想要搞什么革命，我只是希望，我可以跟大家一起快乐的玩；一起读书，一起上课。我根本不希望变得多不一样！沈韦：资本主义的猪，每个人都关心自己，这个社会要完蛋了！彭老师：因为我觉得你们两边都有一点道理啊！道理这种东西，不一定是二分法那么简单的！杰爸：我想，路上的人都面无表情，无聊的活着吧．．．．．．我们，我们的爸爸，我们的爸爸的爸爸，是不是做错了什么才对！？所以我们的儿子长大后才会都面无表情，无聊的活着小杰：他叫劳伦斯，她叫艾莉，我叫River，我们一车子都是外国人，一车子都是假的！杰爸：有时候啊，一个人平白无故会有这么多的诬陷跟抹黑，要仔细想想自己有没有一点责任？爸爸不在乎这件事会变成怎样，我在乎的是你的将来，你会成为怎样的人．小杰：这是王明智，这是林淑琴，我是谢政杰，我们都是真的小杰：爸爸说把人贴标签，把人分类，这是不对的。因为好人会做坏事，坏人也会做好事啊。就像詹老师会说谎，艾莉会诚实，搞笑的高伟琦也会流泪．．．．．．杰爸：你们这群大人，利益勾结在一起，互相掩护一起对外说谎，你们根本就是一群互相帮助的共犯结构！詹老师：你说的没有错，这是一个共犯结构．．．．．．你们证明我有补习，甚至指控我说谎，只是打败我这个人，有什么用？詹老师：坦白说，如果一位老师因为注重学生成绩而被惩处，我觉得非常荒谬。校长：这又不是考卷，哪有正确的答案。小杰：我相信，我永远不会忘记这一幕。我们浪费那么多时间，在教育里面争辩什么是对的，什么是错的。其实，教育只是那么简单。哪怕只要一点点的关爱，启发。只要五分钟，学生也能深深感受到。彭老师：他们把你说成是害群之马，当他们认为你是害群之马的时候，他们就会很自然地排挤你。其实不只是你，我也是。要的东西不同，自然就会被排挤。小杰：幸福的故事都一样,不幸的故事却有千百种詹老师：如果心里还有一点遗憾，就不要随随便便地变老。