爱孩子,就请看见孩子

来源:噗噗影视 责任编辑: 更新时间:2022-10-26 19:27:00人气:0
沉默的孩子

视频沉默的孩子状态:BD1280高清中字版年代:2017

主演瑞秋·申顿梅茜·斯莱瑞秋·菲尔丁菲利普·约克更新时间:2020-08-06 19:11:01

第90届奥斯卡金像奖(2018)最佳真人短片。一部二十分钟讲述聋童故事短片。只得四岁的Libby是天生的聋童,来自英国郊外的一个中产家庭,父母及兄弟姊妹都是健听人士,而父母亦不懂得如何照顾Libby,只能一直让她活在一个安静的世界裡。随著Libby的渐渐成长,从未与人沟通过的她因而展现了一些情绪及行为问题,使她与父母及外界更加渐行渐远。直到社工Joanne的出现,Libby才开始学习手…

尽管,这部电影只有19分钟,但却讲出了很多电影两个小时也讲不透的东西。3岁的莉比出生在一个富庶的中产家庭中,吃喝不愁,衣食无忧。可是不幸的是,她有听力障碍。她听不到别人在说什么,也无法用语言表达自己。莉比的哥哥姐姐都是正常人,他们每天都和爸爸妈妈交流学习上的事情,时常在餐桌上打闹嬉戏。而莉比,因为听不见,说不出,每每他们在嘻嘻互动时,她只能安静地坐在一旁。莉比的爸爸终日忙于工作,妈妈也有很多事要做,哥哥姐姐要去上学。总之,大人们似乎都很忙,忙到没有时间陪伴莉比。就连离家只有五分钟的公园,妈妈都已经很久没有带她去过了。也许,是因为家庭环境的缘故,莉比的脾气越来越怪,脸上没有任何表情,她唯一爱做的事情就是看电视。而妈妈对她爱看电视这件事却没有一点办法。莉比的妈妈,似乎从不关心莉比在想什么,她最关心的一件事是,莉比什么时候能学会说话。为了让莉比以后能在社会立足,学会和别人沟通,莉比的父母雇佣了一个手语老师,希望让莉比学会读唇。这样她就能听、看懂别人在说一些什么了。于是,口语老师乔安来到了莉比的家。在上课之前,莉比的爸爸对乔安说,其实对她没有报什么太大期望,我们只希望她能在上学的时候多点自信,就已经谢天谢地了。然而,作为教育聋哑儿童的专家,乔安深知,让聋哑儿童学会和别人如何交流,要比学会读唇语重要的多。于是,乔安并没有完全按照家长的要求,训练莉比的读唇能力,而是试着和她做朋友。莉比看得懂手语,于是乔安老师便试着和她用手语交流。转机就在这个时候开始了。在乔安耐心、细致的引导下,曾经冷漠的莉比,竟然一点点地变得开朗了起来。乔安带着莉比去公园喂鸭子,带她去游泳,去画画。她们在一起度过了一个又一个有趣的下午。莉比的脸上有了笑容,眼睛也变得有神。甚至就连平时不爱和家人交流的她,都主动在餐桌上和家人交流,表达自己的意思。然而莉比的妈妈却一点都高兴不起来,脸色非常难看,她对老师说:“我担心她在学一种我不懂,学校也没人懂的语言!”为了让莉比能更健康的成长,乔安老师建议全家一起学手语,这样就可以和莉比有更多交流。可是,莉比妈妈的回答是:“我很忙,哥哥很忙,姐姐也很忙……”莉比妈妈着急着要莉比学会唇语,然后送她去上学,因为在她看来只有这样莉比以后才能找到工作,过上正常的生活。所以,莉比的妈妈一直在强调莉比是正常的。在遭到了乔安的质疑时,莉比的妈妈却说“当你有了孩子,你希望他们是正常的,你希望他们是完美的。”也许,正是这份希望成了执念,紧紧蒙住了妈妈的双眼,她以为,只要她有这份“希望”,莉比就没有听力障碍、能够按照自己最初预想的剧本,像正常孩子一样过好一生。最终,从没学过一个手语,没去倾听、了解、和孩子对话的妈妈,强势地对乔安老师说:“我是莉比的妈妈,我知道什么是对她最好的。”尽管乔安再三提议让莉比去专业学校,接受专业的训练,这样莉比会更幸福,可莉比妈妈还是决定把莉比送进了普通学校。课堂上的她,又回到了当初那个空洞而没有声音的世界。莉比面无表情发呆,脸上的笑容再度消失了。在电影的最后,乔安跑到学校去看莉比,隔着铁栏杆,莉比用手语比划出:“我爱你”。最懂莉比的人,却被最该懂莉比的人强行分开了看到这一幕,作为一个不争气的老母亲,忍不住哭了起来。短片的最后,数据触目惊心:超过78%的听障儿童在普通学校读书,却没有得到专业的支持。他们被迫在一个注定赢不了的跑道上,与他人竞争,反复体会失败的味道。▼我觉得这部电影,是现实生活的缩影。影片中莉比的妈妈,无法接受孩子的不完美,一意孤行要让有听力障碍的莉比去上普通学校。而现实中,也有许多妈妈和莉比妈妈一样,无法接受孩子身上的不完美。一个3岁孩子的妈妈找到我,心急冲冲地跟我说:“我家孩子不爱看书,每次看书都坚持不到半小时”。我告诉她,3岁的孩子坚持不了半个小时是正常的,3岁能坚持半小时的人是极少数。可是妈妈却说,他们班上有的小朋友就可以,我不相信我的孩子比别人差。一回到家,她就加强了孩子的阅读训练,看书的要求从半小时提升到了一小时。她琢磨着,提高对孩子的要求,孩子哪怕达不到她的要求,也会比原来有进步。还有一个妈妈打电话给我吐苦水,说辅导孩子写作业心累无比。孩子上了小学,还经常“b“、”d”不分,写字缺笔少划,一个不熟悉的词语会写反,纠正起来至少要花30分钟。以至于,别的孩子写作业只要1小时,而她却至少得花3个小时。这个妈妈,一边跟我抱怨自己的不容易,一边跟我说,孩子太不用心了,其实这些问题只要她用心就会好。我提醒她,我觉得孩子已经很努力了,估计再逼也逼不出效果,这种情况,也许需要去排除一下孩子是否存在某方面的学习障碍。如果真的有学习障碍,我们可以去寻找一些专业的方式去帮助她。可是,这个妈妈却叫我不要乱说,孩子是不可能有这方面问题的。一个一年级的孩子成绩不好,她以后肯定考不上好大学的。我想跟她解释,其实学习障碍不是什么大问题。根据欧美的医学统计显示,我们每六个人之中就有一个会受到不同程度的学习困难的影响。某方面的学习障碍,可能会影响她在某些学科的成绩,但并不影响孩子的智商水平,更不会影响孩子一生的成就,孩子始终可以在自己擅长的地方发挥自己。。。。。。可是,没等我把第一句话话说完,这个妈妈就把电话挂了。▼有人说,90%的中国家庭的亲子关系都有问题,而问题的核心就在于,作为家长的我们,无法接纳孩子的做不到。很多时候,孩子的做不到,不是主观上的不意愿,而是他在这个阶段里就是做不到。不专心、写字慢、发小脾气、性格内向、不爱打招呼……这些孩子身上的“问题“,每一个都是大多数父母忧心忡忡想要修剪的枝丫。可从孩子的角度发出,这些“缺点”要么与生俱来,是先天的原因,要么就是受到环境的影响、孩子本身也深受其害。而当我们执着于自己的完美幻想时,我们就看不见孩子的真实。于是,孩子就只能痛苦地迎合我们的要求,甚至在拼尽全力也达不到目标,消耗完所有热情以后,陷入自我怀疑与否定的循环之中。从某种程度上,我们的孩子,和有听力障碍的莉比一样,他们不愁吃穿、不缺优渥的生活,缺的只是来自父母的理解和支持。有时候,我们去接受孩子真实的样子。因为只有这样,我们才能真正帮助到孩子成长与进步,而不是成为限制孩子发展的桎梏。▼写到这里,估计会有人会问什么是学习障碍,如何判断自己的孩子是否有学习障碍。于是,左思右想以后,H妈还是觉得需要简单讲解一下:国际学术界最早的界定是美国教育心理学家科克(S.Kirk)于1963年提出的学习障碍概念。他认为学习障碍是指儿童在语言、说话、阅读和社会交往技能方面的发育障碍。以下是三种常见的学习障碍以及相关注意事项,供大家参考。▶阅读障碍|Dyslexia最常见的学习障碍就是阅读困难(Dyslexia)。阅读困难症是大脑一块专管数据处理的区域发生异常引起的。阅读困难经常会在孩子刚刚上学的时候(孩子应该能够正常诵读的年龄)诊断发现。孩子上学之前也会有一些早期症状。早期症状包括语音能力(发音和朗读单词的能力)低下、难以掌握音律和节奏、在记忆两条及以上的信息方面有困难、一般性健忘。据估算有3%-10%的儿童会出现阅读困难症状。阅读困难在学龄期儿童身上最常见的表现包括朗读(准确朗读)、阅读理解、拼写及书写方面的困难。患有阅读困难的儿童也会在记忆能力和组织能力(管理学校设备、时间管理)上有缺陷。▶计算障碍|Dyscalculia发展性计算障碍(Developmentaldyscalculia)是一种影响算术技能获得的特定学习障碍。患有发展性计算障碍的儿童无法理解数字,在学习操纵数字和基本数学知识上困难重重。计算障碍一般会出现在心智能力不低于平均水平的儿童身上。据估算,有5-15%的学龄期儿童和年轻人患有计算障碍。患有计算障碍的学生中,有四分之一也被诊断出患有注意力不集中症(attentiondeficithyperactivitydisorder(ADHD))。发展性计算障碍的早期症状包括计数困难,无法分辨一个群组中的个体数量(即使个题数量很少)。计算障碍的其他症状还包括在报时、理解与时间相关的概念、辨别数字大小、记忆基本数学知识(如乘法表)、心算、理解数学公式和数学概念方面的存在困难。其他可能出现的问题还包括分辨左右、识乐谱、使用地图。▶运动障碍|Dyspraxia运动障碍(Dyspraxia)也叫发育性协调障碍(developmentalco-ordinationdisorder,DCD),指儿童与同龄人相比在手臂、腿、手指、嘴、眼的协调性上有缺陷的一种疾病。据估计有6%的儿童会患有运动障碍,其中男孩患病几率是女孩的四倍。运动障碍会影响孩子的学业成绩(书写能力、语言能力)及日常活动(使用餐具、蹦跳耍闹)。患运动障碍的儿童,症状也不尽相同,运动障碍在儿童的每个发育阶段都会有不同表现。语言方面的协调障碍也叫做词汇运用障碍。词汇运用障碍包括发音障碍、语速缓慢、用词低级、持续言语(言语反复不止的病态)。嘴部协调性差也会影响孩子的吹(气)、吸吮能力。其实,即便孩子患有学习障碍,我觉得家长也不必过于紧张焦虑。学习障碍并不是无期徒刑,也不会影响孩子长大后在擅长领域上取得的成就。不然理查德·布莱森(维珍集团创始人、英国亿万富翁,患有阅读障碍)和史蒂夫·乔布斯(美国苹果公司联合创始人,患有阅读障碍)也不会取得如此巨大成就了。学习障碍部分:来源于知乎本文版权归作者HeyMom所有,任何形式转载请联系作者。

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