不要歧视好生（又名：苦逼的人民教师伤不起）——观《绿灯侠》有感

昨晚去看了豆瓣评价6分的《3D绿灯侠》。6分是什么概念呢？豆瓣上《让子弹飞》评价是8.8分，《功夫熊猫2》是8.3。那6分应该属于不堪入目型，要不是后天电影票就过期了，我才不会浪费一个悠闲的晚上。不过经过实地考察，感觉还不会太坑爹，算差强人意。一个傻乎乎处处惹事的失业菜鸟无意中被绿灯侠大叔选中继承能量戒指成为了新一代宇宙英雄绿灯侠，中间伴随着主角几次的失意后经过爱情友情最后振作战胜了大BOSS拯救了地球。花瓶女主长得不错，想象力变成战斗力的设定有点意思，敌人看似很强大实际被秒杀，情节虽无亮点，但不雷我也就接受了，虽然浑身发绿这件事情总是让我产生一些低俗的联想，不过这是西方文化中不在意的我们必须求同存异。可是我回到家后细细琢磨，感觉这故事怎么想怎么不对——这作者三观不正！！！电影里的BOSS是一个人民大学教师。这个人民教师智力高超，学历为博士，对科学真理有着不畏牺牲的研究精神。但是，人们对于知识分子没有应有的尊重，所以他人近中年依然单身在出租房邋遢地过着仅能糊口的生活（好吧这是我想象的）。这位博士是家庭贫困的凤凰男所以在城里难以立足吗？NO！其实，该人民教师是一个官二代，父亲是出行有直升飞机接送的议员！！他完全可以依靠父亲谋一个好差事，但是他不。影片里面有一个镜头，议员父亲告诉他要替他找关系进研究所的时候，他义正词严地拒绝：“很多科学家很有才能，也很努力，可是……这样不公平。”因此，腐败的父亲也对他嗤之以鼻。这么一个正直的高智力的人，不仅得不了社会和亲人的理解，而且也不幸与爱情绝缘。博士和女主是青梅竹马，而且就学历和家世来说和女主才是门当户对。可是女主这个色令智昏的肤浅女人，却去爱一个肌肉发达头脑简单办事不考虑后果的男主！和男主上床!!甚至当男主在外面乱搞的时候也依然对白痴男主一往情深！！还总是给那个白痴擦屁股！！而深情的博士，她却瞧都不瞧一眼。一个人踏实正直好学聪明的人，在别人眼里却是个失败者。而那个白痴男主，却总是好运连连，美人垂青，好获得了绿色能量变成超级英雄。而博士却不幸又感染了恶魔病毒，虽然获得了可以读出人心的特异功能，但代价是头痛、变成怪物。老天啊，这也太不公平了，到后面还得变成坏人给灭掉，要是我我也要报复社会啊！！！以上是该BOSS的悲催一生，我这里特别要指出的是两个问题：1、博士其实看到自己被病毒感染的时候，已经尽量去忍受了，甚至我感觉他原本是会默默地接受命运的。但是，有一个人点燃了他报复社会的导火索——他的学生。在他声情并茂的课堂上（电影里面也出现细节，大学课上有学生迟到，而且直接从他身边走过坐下了，理所应当），突然心灵感应一个看起来智力就很低下的肌肉男在暗地骂他傻瓜、怪胎。作为一个对教学呕心沥血的教师，可以不在乎社会的嘲笑、亲人的蔑视，可被自己的学生骂为傻瓜呢？！他终于抓狂了，用特异功能把那个学生摔在地上，从此走上了毁灭地球的不归路。近来人民教师总是处于尴尬的局面，世故的话被人批评，正直的话被人笑迂腐，付出劳动可是又看不到劳动的价值，甚至辛苦一场被人当做傻瓜，这样很容易导致心理变态，假如有机会，很可能就把之前的窝囊气狠狠地发泄，成为社会问题。2、由此可以看出社会的不公。近来社会有个趋势，把差生美化，把好生丑化，郑渊洁一直就是一个代表。因为好生毕竟是少数，中等生一般也喜欢把自己归类于不爱学习的，所以其实嘲笑好生是最保险的。电影里面小说里面为了大部分人，也喜欢把主角设定为不爱学习的孩子，而好学生则变成了对立面。可是想想，他们有什么错呢？踏实认真，寒窗苦读，追求知识真理，但最后什么也没有，而那些傻瓜平时不努力，还老是犯错，却因为偶尔做了一些好事就被大肆表扬和追捧，女生也喜欢和这样的花花公子在一起。——假如还被人们嘲笑，那不怨气冲天才怪。我觉得这样发展下去，会变成另外一个社会问题，因为差生报复社会可能就是用暴力伤害几个人，好生用智力报复社会——那很可能就不只是可以用军队可以解决的事情了。综上所述，《绿灯侠》的作者三观不正。让投机取巧的傻瓜人走狗屎运也就罢了，还嘲弄认真踏实的好人。这样不仅让青少年会产生不劳而获的守株待兔的不健康思想，还会去嘲笑欺负那些认真读书的乖学生。美帝国主义的青少年教育果然是很扭曲！