摇曳露营剧场版：虚构故事里，重叠现实与时间

日常系动画常常会和“治愈”二字挂钩。描摹日常，却用艺术加工出虚构的美好，给疲倦的观众在互联网中留下一处休憩处。因而日常系动画虽说是在讲述日常，却又在故事中集合了现实中所有的美好瞬间，在最大程度上为观众构造幻想的乌托邦。《摇曳露营》也是如此。动画故事中，作为高中生的主角们，她们所度过的日常，对于大部分普通观众来说是美好的幻想。也正是因为将想象中的美好用细腻的故事叙述表现出来，《摇曳露营》收获大量好评。不过，今年上映的《摇曳露营》剧场版做出了一点点小的改动，直接将故事时间线往后推移好几年，主角们也从无忧无虑的高中生变成了上下班要挤地铁的“社畜”。而这样的改变，却偏偏让观众有了一种亲切感，加之原创的电影故事与动画故事呼应，更是带给了观众感动。《摇曳露营》是如何打破动画与现实的界限，又是如何重叠过去与当下的时间？一部更加真实描写观众生活的作品，也更值得细细观赏。久别重逢的主角团01虚构的真实故事讲述的是日常中的故事，却又不像是我们熟知的生活。即便说日常系动画中很多固定的场景在日本高中校园里会有出现，比如说校园祭，夏日烟火大会等，但是《摇曳露营》动画故事中就没有出现。看起来芝麻凛、各务原抚子等人参加露营活动很是轻松，实际上这类情节更多的意义在于填补观众的想象的空白。当观众被现实生活中的琐事占据了思考空间时，对于一些美好的幻想都会显得有几分无力。也正是因为如此，让观众看得过瘾、让观众觉得舒服、让观众很放松等特征，成为了一些热门作品不可缺少的特点。换了坐骑的志摩凛《摇曳露营》的确也是典型的虚构故事，看起来很真实，能够帮助放松大脑就完成了它的使命。而剧场版却有变化，虽说整个故事还是带有着较浓的虚构色彩，却又让观众看到了无数的真实片段。例如说志摩凛不再像高中时那么悠闲，她成为了地方杂志的编辑，每天在地铁人海中被挤来挤去，上班最早，下班倒头就睡，提交选题被毙，选题进行到一半又中止……这些个场景，参加过工作和实习的人都会有着亲切的既视感。成了社畜的志摩凛此外，《摇曳露营》动画故事中对主角友情距离感的描写就格外与众不同，同样剧场版也不例外，主角几个人有三年未相聚。放在日常系动画中，若不是经历生死离别，这样的情况是很少出现。可当将这个设定放在现实中，可能观众心里会想也就才三年没见面？从初中到高中，再到大学，很多时候的分别便是再也不见。当这群过去积极向上的高中生进入社会后，她们也都是普通人。编辑、露营店店员、宠物店店员、老师、政府工作人员，便是主角团五人的工作。真实写照她们在动画的故事里，几乎是无所不能的一群人，她们做着她们热爱的事情，她们将无数的快乐传递给观众，不会流露出多少悲伤。但是，剧场版里却也安排了情节让观众在虚构的故事中读到真实。例如犬山葵工作的学校因为招生人数的下降而关闭，虽然她被安排到了其它学校工作，可对熟悉风景的感情里，有着现实中真正的伤别。也恰恰是这个桥段，突出了人口减少后社会不得不面临的困境。不过，既然是一个虚构的故事，《摇曳露营》剧场版虽说加上了众多现实桥段，却还是在努力“治愈”观众。主角们即便被现实所烦恼，却又由同一个想法聚集起来，打造了一处露营乐园，也为观众留下许多美好。02重叠的故事场景《摇曳露营》剧场版的美好，是多方面的。动画故事中主角们的友情，在历经时间的考验后没有变化，当她们重聚时，像是将时间拉回到了过去，聚餐、露营、泡温泉、寺庙祭拜等活动再次轮番上演。三年未见，一见如同回到过去，这种感情的美妙感在剧场版中尤为突出。也正是出于集体对于露营的热爱，她们五个人志愿一起建筑露营地，利用自己的休息时间为家乡旅游振兴做出贡献。虽然在建筑的过程中遇到了一些麻烦，但主角团们本着合理利用的观念顺利完成了最后的改造，也成功的在电影片尾进行了营业。主角团再度集结至于在建设的过程中，除开停工的那段时间，主角们都是乐在一起，背景音乐融入到了故事所渲染的快乐氛围里，观众感受到的是与朋友在一起做想做的事情是一件美好的事情。这些场景，也将观众拉回了电视动画故事里她们一起去露营时的场景，一样的欢乐，只是都增长了年龄。随着剧情的推进，过去的时空和现实场景有时会意外地重叠，剧场版利用这一点给观众来了一波情感杀，顿时让整个故事的讲述没有完全脱离动画故事，却又和动画故事有明显的界限感。例如大垣千明拖着志摩凛一路狂奔回山梨县，下了出租车后立马躺在路边椅子上呼呼大睡，志摩凛见状随手给她拿了个纸箱子盖上。这个情节里大垣千明盖纸箱子的片段，便和动画第一季第五集里野活社讨论如何自制睡袋的场景相似。再次睡在纸箱里还比如志摩凛与各务原抚子爬雪山休息时，拿出了她们初次相见时吃的咖喱面。这个泡面，在动画故事被志摩凛“喊价”1500日元，也让各务原抚子颤颤巍巍地说：能不能分15期付款。等到志摩凛骑出她高中的小摩托时，观众看到的不仅是摩托车上留下的痕迹，也看到了时间匆匆过去，而往日的美好尚存的温馨。至于动画里主角们去过的露营地如走马灯般出场时，观众心中过去的观影记忆被勾起，这时不仅是电影中主角们的过去与现实在重叠，更是观众记忆在搜寻曾经观影时感受到的舒适感，而两者的重叠，既丰富了故事的内容，又感动了观众。有了时间痕迹的小摩托再加上剧场版里依旧是幽默有趣的叙事风格，很多桥段足够让观众笑起来，比如犬山明，成了大学生还是很调皮，变得有礼貌了却还是要“问”大垣千明的红包。于是，《摇曳露营》剧场版这个结局美好的故事，用重叠的时空给观众两份感动，又通过幽默表达让观众欢愉。03打破幻想时制造美好谈完了美好，对于《摇曳露营》剧场版的讨论可能会沉重几分。开篇时就说明，剧场版的故事并非在制造新的乌托邦，而是真正意义上的贴近了现实。主角团的确有惊无险地完成了她们的露营地制造计划，但她们在故事讲述中也在不知不觉中向观众提出了两个灵魂问题。一个是我们长大后真的什么都能做到吗？这个问题对应于剧场版打造的“社畜”氛围中。主角对话中提到，以为自己长大后可以去做很多事情，因为工作了，她们的物质条件得到了很大的改善。可就如现实像“教”观众做人般，也在二次元里教了主角们做事，加班到深夜、工作点倒闭、方案被否、没有时间聚会等烦恼，在现实中司空见惯，出现在主打轻松治愈的《摇曳露营》里却显得格外特别：动画里的角色也会长大，她们也要面临现实的烦恼。积极一点或许更好只是，很多日常系动画不会写到未来而已，它们常常将美好暂留。既然出现了这个问题，动画里也需要回答。“我们去寻找乐趣，并将这份乐趣传递下去，那么在这个过程中创造出来的美好，正是我们所试图在做的。”各务原抚子在与志摩凛的对话中，提到了这个观点。“如果能够做到。”“一定能做到。”这份积极的态度，与上面的话或许是电影对这个问题的回答。可能与现实还是存在差别，却还是能够给观众启示，虽然我们并非什么都能做到，却也可以找到生活的乐趣。一个是对于时间流逝的讨论。动画中时间线已经推移了好多年，那么过去的高中生长大了，也就有一批人将要老去。动画中主角的家长们变化倒不是很明显，因为可能对于人来说，几年的时光若是没有大风大浪，可能也就是瞬间的事情。但是，时间的无情，有时是在不经意间发现的。就如剧场版中多次提到竹轮的老去。跑不动了的竹轮“竹轮已经是老爷爷了”“竹轮已经跑不动了”……齐藤惠那的宠物狗在过去的露营地里，是可以把体力过剩有得卖的抚子溜得团团转，而现在它已经跑不动了，只能慢慢得走。加上动画中有太多的场景在重现过去的时间，同时主角们心中又有了现实中的烦恼，种种因素相加，为整个剧场版的故事加上了感伤时间匆匆的基调。讨论时间，在日常系动画中是少见的，很多时候是观众度过了很多年，而动画中的主角们连暑假都没过完。所以，看剧场版时观众会不会想到《摇曳露营》第一季已经上映4年了呢？而我们现实中的生活，早已发生了巨变。做自己喜欢的事很好《摇曳露营》中的主角们也是这样，不过动画中更多地体现出她们在时间的流逝中获得了成长，还在思考着长大后能做什么。因此，动画里隐含了对时间流逝的思考，却又不经意间在故事叙述中凸显出来，可能也正是导演和编剧的安排吧。也是因为如此，《摇曳露营》跑出了传统日常系动画电影的套路，在为观众讲述美好故事的同时，又将冰冷冷的现实问题甩在他们眼前。当然了，观众可以在看完后不去想，也可以仔细观赏后，从动画中感受主角们的乐观和行动力，并付诸于自己的实践。