国际获奖广告《悲伤的汽车》：电影功课之“配音”的学问！

美学教父美学.艺术素质教育回答影迷提出的以下问题1关于配音，是不是粗制滥造？2广告的思想内涵在哪里？点击链接看完再聊大众创意广告：汽车竟然说话了，还连连喊“No”www.digitaling.com/projects/206807.html女：《悲伤的汽车》……真如您所说，越短的影片越难理解！观影，需要理论基础，为什么要强调四维一体拉片分析法？不懂装懂，滥竽充数！一群江湖骗子霸占学术圈，满嘴跑火车，云山雾罩，不明觉厉……还不是为割韭菜？披着“科学和艺术的外衣”恰烂钱！搞艺术跟高考有der关系？会不会做数学题跟你懂电影懂音乐有毛关系？安徒生小学毕业了没？世界童话大王，谁不服气？《皇帝的新装》，就是揭露社会上那些装逼犯，利用人性的弱点招摇撞骗！女：我同意您的观点，搞艺术还是要踏踏实实！投机取巧，“电影批评学”那套把戏，真TM不入流！小帽结束，开讲女：慢着，您能否给我解释一下，汽车发出的声音只有“NO,NO……”，为什么使用人的声音？……那你的意思是？女：汽车说人话也没关系，but，即便是拟人，也该找个电子配音啊！总感觉这样有点粗制滥造……你刚也承认，本片引用拟人的艺术手法！人家导演就重点强调“拟人”不行吗？“拟人”最重要一点：我们要把它当成人！女：到底咋回事？我怎么越听越糊涂了……广告的大概意思你能明白吧？看广告文案就行拍摄场景也就是第三方汽车保养中心，而橙色polo，和红色高尔夫还有途观都是大众旗下的产品……女：哦，那意思是汽车想去4s店，而主人却把它们开到第三方保养中心……对啊！老干部明明有医保，百分百报销，你不带他去三甲医院，找个小作坊诊所忽悠人家，病人不急眼才怪？女：哈，有意思！现在关键是如何交流，和汽车人把事情解释清楚！人与车的交流方式，凸显你对爱车的态度，把它当人or仅作为代步工具！为什么要拟人，明白了吗？真拟还是假拟……假拟？假拟就是虚情假意，装b！老师不跟学生一口锅吃饭，成绩才是第一位的，管你抑郁不抑郁，死不死呢？女：哼……这也能叫爱嘛！如何跟你的爱车交流？导演提示观众思考方向盘作为汽车的一部分接受司机的指令，汽车已经疼得直喊“压蠛蝶，NO,NO,NO……”作为汽车主人的司机，装听不到，为哪般？经常看到，街上主人牵着一条狗，狗不愿意向前时，主人会耐心的和它解释：为什么要去商场，因为要给你买狗粮，为什么不把你带进去，因为商场有规定，不让带狗……这些用什么交流？说人话，对吧？再看司机对汽车什么态度，手中明明有电子钥匙，汽修人员还要硬拉硬拽，压根儿没把汽车当人看，何况还是个“病人”？女：有道理，难怪汽车连喊NO,NO,NO这就叫“艺术眼光，艺术思维”，把故事中的逻辑找到，电影也就看懂了！一个好广告，好创意，其中都蕴含极强的思想性！卖弄词藻，假大空的东西不叫文学艺术，只能称之为文化的糟粕！上大学学什么？首先要把眼光练出来，是非美丑，好人坏人要会分辨，这是做人的基本功……走到社会真有用啊！被卖了还替人家数钱，还谢师宴呢，这脑袋瓜子以后还能干什么？摘桃那么简单，知道现在社会有多少投机分子，精致的利己主义者？万事开头难，入门很重要！观影拼的是眼光，艺术修为。你不拿电影当回事，奥斯卡戛纳也不会拿你当棵葱！看吧，换了三辆车，都钻不进那个门！观众之所以“不得其门而入”，就因为没有掌握电影正确的开启姿势！社会复杂，我们要精修“四维一体理论”，全方位提升艺术素质和思想高度，练就一双慧眼！美学教父：森森大军《国际获奖电影辞海》50赞同·12评论文章美学教父：《分手的决心》：鱼，在片中的作用？4赞同·0评论文章