优雅的宇宙，妖魔的考试

三个短片看下来，最大的感触是数学的强大以及物理学的美丽。然后不停地慨叹，为什么在我们很多人的头脑中物理和数学都是极其可怕的东西，翻开物理书那一刻沉重的心情我依然清晰记得。以前有人说在中国20年之内很难有学者摘得诺贝尔奖（和平奖除外）。李开复就这个问题也阐述了美国大学的科研模式。但其实我心中有个疑问，在所谓的“搞科研”的团队里到底有多少人是出自对科学的热爱？如果缺少那最重要的内驱力，他们又能在这条艰辛的道路上走多远呢？我想在中国成长起来的小孩子大都有我这种经历：在我们还没有辨识能力的中小学，数学、物理、化学就是用来考试的，生活中除了100以内的加减法外加打折时百分数乘法，我不知道数学还有什么用。至于说物理，天天拼了命的算小车的加速度，也始终搞不明白自己做的那些功怎么就没让名次前进一点点。这样的教学氛围下，真心喜欢数理化的人很少，即便是喜欢恐怕也是因为学得好能拿高分，所以有成就感。但之后呢，依旧是迷茫。如果当年在学这些东西之前，有人给我们介绍一下数学的强大——它几乎是贯穿了各个科学领域，光是一个0和一个1就改变了世界，更不用说强大的微积分支撑了整个物理学，概率论影响着经济学社会学等诸多领域。还有物理学，除了小车有加速度以外，物理学还会探讨宇宙中的黑洞，世界或许是11维的，时间和空间的穿越……反正是玄妙得不得了。原来科学如此美丽有趣。为什么要把这么好的东西“妖魔化”？！当然，能把那些枯燥的理论拍成这么通俗易懂又趣味十足的科普片，制作方功底不凡。