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二十四只眼睛

二十四只眼睛

状态:共第1集集全

主演:高峰秀子田村高广笠智众

类型:剧情

导演:木下惠介

年分:2013

地区:日本

语言:日语

评论:当前有0条评论,

更新:2013-08-23 10:14:30

简介:昭和三年(1928年),大石久子(高峰秀子 饰)到小豆岛小学的分校执教。骑着新型自行车穿着西装的大石老师给这个贫困的村落带来了新鲜的气息,分校的12个学生也…

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二十四只眼睛

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二十四只眼睛剧情简介

昭和三年(1928年),大石久子(高峰秀子 饰)到小豆岛小学的分校执教。骑着新型自行车穿着西装的大石老师给这个贫困的村落带来了新鲜的气息,分校的12个学生也对她颇具好感。某天大石掉进孩子们挖的坑,扭伤脚腕。休养期间12个孩子走上8里路来看望老师。
  大石因伤转回总校任教,适逢军国主义盛行期间,大石的怀疑态度令其遭到同事的鄙视。随着战争的进行,已经转到总校读书的12个孩子中有的加入军队。大石对军国教育的质疑不断加深,最终选择辞职,回家相夫教子。
  战后大石老师回到分校,望着教室里陌生而纯真的面孔,想起当年12个孩子不同的遭遇,终于流下了眼泪……

二十四只眼睛当前共有80条评论

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  • 10-27 10:03

    乐乐
    乐乐 又纯净又哀伤,高峰秀子一次又一次掩面哭泣,我也跟着哭了又哭。整部电影连痛哭都那么优美,结束一周工作的周五晚上,看这样的电影仿佛完成一次精神自洁,我不再是脏兮兮的我了。
  • 10-27 10:03

    尐魚
    尐魚 看到孩子们跋山涉水走远路去找老师那里哭了。看的第一部木下惠介也是目前为止觉得他最棒的电影,最棒的高峰秀子表演,最棒的日本反战抒情片佳作。
  • 10-27 10:03

    茗芯茶
    茗芯茶 本片是日本電影史上最著名的反戰電影,根據女性作家壺井榮的小說改編,通過一位女教師的執教生涯,反映出戰前日本(少女),戰時(妻子),戰後(寡婦)的生活變遷。木下惠介借高峰秀子的女教師身體力行,對日本戰時一味追捧民族主義,軍國主義制度進行了深刻的批判,大有文獻電影的風采,忠實地記錄下日本戰時一代的成長過程(淪為經濟轉型的奴隸或者戰火的炮灰),整體構圖簡潔有力,節奏明快,沒有一般反戰片所需要的慷慨陳辭和空洞說教,而是以一個個含蓄溫婉電影鏡頭傾訴,傳達了對戰爭的反感與和平的訴求,表達了人類對愛好和平的共同情感。在當年美國電影金球獎上更擊敗黑澤明的《七武士》,而贏得最佳外語片獎。
  • 10-27 10:03

    sitong
    sitong 温情又诗意的反战电影从师生情里看历史与时代节奏整体挺快但细节处比较拖沓没有正面描写战争但却处处充满了隐秘的悲伤
  • 10-27 10:03

    ♚ 久等必有贤妻
    ♚ 久等必有贤妻 做老师的应该都希望学生能有个好前程,能够在未来真正实现自己的梦想,可是在战争年代普通人的命运很多时候是由不得自己的,当老师的不能为他们做些什么,也只能暗自垂泪了。我们都是苦命人,也许只怪我们生在了这样的年代,能活下去已经是万幸,哪里敢奢望什么来日呢。战争从来都是害人不浅的,所有的天真纯粹也许都会被它摧毁,只愿下辈子你们都能真正过上平凡的好日子,再不要受这样的锉磨。
  • 10-27 10:03

    大灰狼
    大灰狼 爱哭的老师从来没有说过反对法西斯或反对战争的话,平凡且善良的她其实是不会关心这些的,她只是希望那些在战场上失去了生命的孩子们能够回来,希望那些纯洁可爱的孩子们能够有一个普通快乐的人生,仅此而已。但在那个贫穷且战乱的年代,这一切都太难太难
  • 10-27 10:03

    中远互联
    中远互联 7/10高峰秀子撑起的电影
  • 10-27 10:03

    路西法
    路西法 日本的经典老电影
  • 10-27 10:03

    1178881400
    1178881400 第一部木下惠介,剧情进展略显缓慢,有点过度煽情。即使以今天民族主义占据主流的时代,片中对战争的反思也不至于是反战败,对比之下,小津在台词中的表达更为直接。有问题的是从来没停过的唱歌和背景乐,不断出现的孩童特写镜头,过度渲染出自己也是受害者,传达出一种“我也很惨”的观点。
  • 10-27 10:03

    一瓣心香
    一瓣心香 日本经典老电影!
  • 10-27 10:03

    招聚商城
    招聚商城 这只是军国主义肆虐年代里普通的12个孩子,日本反战影片中低调的一作,和秀子众多演技高峰时刻中普通的一个,为何拍得这样好,不徐不疾,丰富细腻,天然的童趣与残酷的现实一样深刻。时代的尘埃夺走了孩子的天真和生命,24只眼睛最终只剩下12只,可是影片留住了这个小岛上珍贵的情意,真是好电影啊?
  • 10-27 10:03

    变种魔神
    变种魔神 @2020-01-1510:35:46@2022-02-1321:40:18
  • 10-27 10:03

    猪哥
    猪哥 比《原爆之子》强上不少,但仍是避重就轻且十分保守的战争反思。大石老师如同穿越客,本质上和《原》中的孝子一样,遵循的是战后的价值/道德判断,整体环境不影响她分毫。大量对海岛美景的表现淡化了战时环境的恶劣,也为世外桃源式的思想、生活状态提供了支撑。此片可看做当时社会情绪的宣泄,美国的高压解除之后,终于也可以流几滴作为受害者的眼泪了。
  • 10-27 10:03

    万世
    万世 高峰秀子真的太太太太太温柔了
  • 10-27 10:03

    ou89279546
    ou89279546 反战电影的经典,木下惠介总不让人失望。
  • 10-27 10:03

    甜品
    甜品 残酷的战争,深厚的师生情谊,从头哭到尾。
  • 10-27 10:03

    总攻大人
  • 10-27 10:03

    李先生
    李先生 虽然影像上有可取之处,但是整体拍得还是偏保守。
  • 10-27 10:03

    沉睡的思绪
    沉睡的思绪 这是我看的木下慧介的第一部电影,但是却也为其独有的影像所折服。在日本战乱的历史中凸显师生的情谊,说实话我还真的是第一次看到这样的题材,虽然感觉到女主角演得有点假但是导演的叙事以及人物情感做得还是很到位的,这让片子即使只是隐约窥见战乱的一角却也在演员们的演绎中煽情得很,其诗意化的叙事可以说是驾轻就熟而将戏剧性的内容进行最大化的省略,但是转变的生活却又在无时无刻的影响着他们。总的来说,摄影非常美以及演员表演也非常出色但是女主角稍微有些不自然就是了,个人感官而言还是挺喜欢的。
  • 10-27 10:03

    tghjnhtgy
    tghjnhtgy 又一部平民视角反战电影,高峰秀子演的太棒了,怎么友谊地久天长响起的电影都这么动人
  • 10-27 10:03

     ゜一嗰朲演゛
    ゜一嗰朲演゛ 8.3,12个少年,24只眼睛,一位老师,一张照片,一个时代。
  • 10-27 10:03

    kkwong1216
    kkwong1216 一轮又一轮,
  • 10-27 10:03

    老D
    老D “你们是我第一批也是最后一批学生。”
  • 10-27 10:03

    爱在天空
    爱在天空 两场课堂点名,中间夹杂着一连串的悲剧与一场战争。但最震撼的还是高峰秀子在濑户内海山岛的路间,骑车远去的情景。在木下惠介诗意的镜头中被描绘得那么美丽。
  • 10-27 10:03

    从来
    从来 4.5 日本最好的战争反思片之一,让人想到《萤火虫之墓》,师生情谊和对教育者的美好想象亦让人想起黑泽明的《袅袅夕阳情》。幼年的生与死,和求学之路的一次次断裂,被时代无情裹挟、葬送、抛弃,留下老师相望照片。 意识形态当然总有可掰之处,比如为了“纯真”而选择远离思想中心的乡村,又留下女性们勉强逃离的身影而煽情男性的牺牲,以现在眼光看来自然是批判不够的。但意识形态不能侵占所有的真实,本片是具有这种情感力量的。
  • 10-27 10:03

    、若如初见°
    、若如初见° 朴实的镜头,讲述真实的感受,孩子们的爱,最纯真。最难忘。
  • 10-27 10:03

    ss1982n
    ss1982n 四星半,最好的反战电影之一
  • 10-27 10:03

    芊芊娟子
    芊芊娟子 前半段剧情推动及情感宣泄观感更好,残酷战争对普通民众的伤害在无声的泪水中更显悲情,高峰秀子的表演朴实自然,不露痕迹。
  • 10-27 10:03

    adgtuo
    adgtuo 在那个时代,男孩当兵,女孩嫁人,是无法逃避的个人命运。 哎,教育呢,成了战争的工具?
  • 10-27 10:03

    公婆
    公婆 欢歌,越往老了唱,就唱成了悲歌
  • 10-27 10:03

    IT
    IT 喜欢需要拉长时间来感受的平凡故事,平凡是当下,不凡是回头看、回忆。很多东西当时只是一时兴起,到后来却变成一辈子迈不过去的坎,支撑往后余生的美好时光。所以,努力活着,活长久一点,才有机会看到自己,看到身边的人叠加在回忆中的印记。
  • 10-27 10:03

    魏丽聪
    魏丽聪 请看156分钟的完整版,某酷足足删了15分钟。这片拍得很实在,即便今天,除非是重点学校,普通学校的老师除非能视而不见,否则还是会感到大石老师的无能为力,看着孩子们因为家里各种各样的困难和痛苦,小小年纪就要经受那么多无法言说的不快乐,太痛心了。
  • 10-27 10:03

    版权维护
  • 10-27 10:03

    zZojj雅刀
    zZojj雅刀 勇气和能力,都不能少
  • 10-27 10:03

    大象
    大象 华美HM简9英国大师收藏版
  • 10-27 10:03

    dfsfsdf
    dfsfsdf 大石老师的形象有点像西方文化里的圣母,一开始穿着洋服骑自行车被保守的岛民议论,在摔伤后改穿传统服饰,成为学生们精神上的归宿。老师和学生互相牵挂,但也抵挡不了战争和日本社会西化的历史进程,眼睁睁看着男学生战死、女学生不能掌握自己的命运,自己也遭遇了丧夫和丧女的苦难,这些苦难让她身上圣洁的母性光环更加耀眼。不难看出战后日本人对战争的反思,需要以大石老师这样的温柔母性形象取代军国主义的父权统治。电影主题还涵盖了男女不平等、贫困这样的社会问题,很多地方确实很感人。要是能再精炼一点就更好了!
  • 10-27 10:03

    yuut3cfz9
    yuut3cfz9 不做炮灰,不去送死,只是一个普通人对于战争带给个体死亡命运的规避,自行车老师是这样,学校里老师不谈政治、惧怕与赤色分子扯上关系也是这样。个人命运在时代面前显得无比渺小,也是因为容易被那国家机器裹挟、动员
  • 10-27 10:03

    小申电池
    小申电池 战争真残忍啊。看完后听了好久《银の龙の背に乗って》,自行车老师真的是闪烁着人性光辉的美好角色。
  • 10-27 10:03

    13113957169
    13113957169 前半段年轻教师初见小豆岛,风光旖旎、童稚可爱、气氛温馨悠然;后半段急转直下,尽是战争可憎、人间疾苦、眼泪唰唰得掉,最后当战后余生的学生们,和历经了人生风浪的老师再度重逢时,真是有种拿刀子窝心的痛感。是谁剥夺了一个人本该幸福、快乐与自由的人生?是什么抢走了家人、朋友和自己的孩子?是战争、和为战争而疯狂的社会。高峰秀子饰演的老师,绝不是那种传统意义上、逆来顺受的贤妻良母,是个有解放思想、独立人格的「现代女性」,然而在令人绝望、吞噬一切的时代下,美好的灵魂亦是社会车轮的印痕,没有一个人可以幸免。木下惠介的作品,接触的机会真的不多,但是能拍出这样一部作品,我觉得是任何导演一辈子都可以当成宝了。
  • 10-27 10:03

    Junlee
    Junlee 那年头的日本电影看了好多都走散文式反高潮的路线——尤其木下惠介——需要耐性去……可惜不能在电影院里看,用电脑看各种走神。中间有一段无字幕……西特。
  • 10-27 10:03

    ╭始于初见
    ╭始于初见 刻意煽情,太不自然,有些片段拍得过于笨拙
  • 10-27 10:03

    好久不见啊
    好久不见啊 可能是太喜欢木下的日本的悲剧的原因。感觉这部片丧失对我应有的力度和影响。上上下下老师的一生。希望的只是不做炮灰。24只眼睛只剩下了14只。流去的也就不只是时光了。真是在想,个人命运被什么所左右呢?更多的。只是想摆脱一切荒谬的宿命而已。看着刚出生的婴孩死去。忘记当下发生的每一件琐事。活着的意义,有不有关于记忆?
  • 10-27 10:03

    笨笨
    笨笨 战争把一个洋溢着时尚和青春气息的年轻教师,摧残成一个多愁善感爱哭的老妇人,只因物是人非的对比太过残忍。影片在最后学生们纷纷掏出合影的相片达到高潮,在战争中双目失明的孩子,依然清晰记得照片中每个人的样子,那是回不去的美好模样。“战争结束了就是好的,哪怕战败了。”这就是木下惠介的反战态度。
  • 10-27 10:03

    mike
    mike 好朴实的电影,用中远景弥补了孩子们演技的不足。还有一些对战争狂热的反思,人真是复杂的动物啊,战时的日本普通人究竟有没有罪,是被潮流裹挟,还是无为之罪?
  • 10-27 10:03

    admin
  • 10-27 10:03

    yuu3tcfz9
    yuu3tcfz9 是一部温暖动人而又伤感现实的电影!秀子又一次贡献了细腻而又绝佳的表演!
  • 10-27 10:03

    a2521298
    a2521298 反战思想通过影片中主人公的家人,学生的悲惨遭遇间接表现出来,没有直接说教,给人以更深的对反战思想的觉悟。
  • 10-27 10:03

    kevinkmy
    kevinkmy 7.看了这片后我才确信了《陆军》(1944)的意图反战处理的确是有意为之的。本片从看似与世无争的后方乡村学校生活出发,反映军国主义无不影响到每个人的生活及内心。经由独立个体象征升华到政府所允诺光明未来的谎言事实。其实就是部通俗情节剧,刻意煽情的确显眼。但这种对过去狂热的民族性、军国主义意识形态批评的公映影片,才更需要这种无阻碍的、一目了然的通俗化渲染,让更多的观众感同身受,引发思考。
  • 10-27 10:03

    chenlibo
    chenlibo 好处之一是大石老师之最简单的认识,不希望人死。从自行车老师到爱哭的老师。
  • 10-27 10:03

    三哥
  • 10-27 10:03

    yuutcfz9
    yuutcfz9 时光解构·二十四只眼·木下惠介1954——2022. 本片采用了极致简约的拍摄方法。 平远:画面经营使用平远的手法,使画面元素错落有致,气韵生动,像看《芥子园》的画集。这样的安排,我们称之为构图,构成。技术上,使用中长焦镜头,压缩空间。 卷轴:通过摇镜或者轨道平移,产生画面左右如同卷轴的长画卷。同时,人物安排非常小,在分切之前,亦如一卷古代的画卷。 室内克制的定镜分切:一般场景只做简单处理。重要场景,如:大阪见到“小松同学”,做了复杂的定镜分切。影像的构建,饱含着创作者对角色及山海的深情。这也表明了,摄影机的态度。2022——《兵车行》的一幕,会不会接着出现。我们也当警惕。
  • 10-27 10:03

          陌。
    陌。 无意间与黑泽明的袅袅夕阳情一起看了。是一种生活的巧合。
  • 10-27 10:03

    天黑、说晚安
    天黑、说晚安 原来她就是高峰秀子。
  • 10-27 10:03

    13561
    13561 我可能看了一個迷幻刪減版,但還是可以感受到力量。那些輕輕的,似乎不值得一提的死亡和傷痕,填滿了如此近的歷史。
  • 10-27 10:03

    提拉米苏
    提拉米苏 朴素的叙事朴素的情感
  • 10-27 10:03

    泡沫、龙猫
    泡沫、龙猫 战争下的凡人故事 有抚慰战后幸存人民心灵的作用 都很适合在音乐课上放这三点加起来算不算一种日本版《音乐之声》?(煽情太过到后半难熬异常
  • 10-27 10:03

    蓬莱仙士
    蓬莱仙士 但愿我们这一代不要活成20世纪的样子
  • 10-27 10:03

    cwz8766
    cwz8766 战后反思片。师生情谊拍得比直白还多几度,像是今天的韩式通俗剧,不搞哭观众不罢休。以年轻人的命运悲剧,来呈现战争对平民的伤害,同时也有为平民开脱的意思。镜头倒是比较淡,在意形式,在乎分寸感,和叙事有明显反差。最复杂也最耐人寻味的是,大石久子(高峰秀子)和战争保持疏离,不认同军国教育,一度离开学校不当老师,而她的丈夫是军人,她的儿子也被军国思想毒害,她的一些学生加入军队死在战场。在时代和群体狂潮面前,个体无力,甚至无法远离,只有哭。
  • 10-27 10:03

    福缘善庆
    福缘善庆 小时候,烟筒看着那么近,谁能想到过去是条艰难长路,长大后,更没想到做什么都是这样的路
  • 10-27 10:03

    峰形道
  • 10-27 10:03

    sanwb
    sanwb 战争带来的伤害太多了,高压政治也是
  • 10-27 10:03

    alanbk2003
    alanbk2003 先读的书发现电影之后马上补上大石老师必须是高峰秀子拍的真好松江在海边哭的心都碎了
  • 10-27 10:03

    淡淡的二滴
    淡淡的二滴 课堂上看的。很心痛,战争带来的苦痛总是人民承受最深…
  • 10-27 10:03

    13804042110
    13804042110 新一代的孩子们不清楚,这位老师为何总在点名时落泪。
  • 10-27 10:03

    gtrtfrte
  • 10-27 10:03

    无语人
    无语人 某种程度上来说,老师是最残酷的职业之一。 从那以后,自行车老师再也没穿过洋服。 以前有个学生,他说要摇船送我回家。 辍学的小松江最后平安长大真是太好了。
  • 10-27 10:03

    亲爱是的
    亲爱是的 开头以为是朝阳的师生故事,所以拖了十几年没看,结果看下去发现原来是部反战 师生情编年体故事,重执教鞭点名的时候不禁泪目
  • 10-27 10:03

      。F
    。F 看的第二部木下惠介的电影,上一部是揂山节考。都是关心日本社会问题的。这部电影有种独特的历史厚重。大量大全景中人物移动的镜头,应该给侯孝贤的悲情城市和王童的山丘不少启示吧? 很少看到的儿童片和历史片题材结合,说它是音乐片也没毛病。 战后日本电影反思还是很到位的。此外日本战前的苦难生活也有诸多涉及。 高峰秀子真是矮,9岁的大儿子就长到肩头了。笠智众有点打酱油之嫌。
  • 10-27 10:03

    lin666888
    lin666888 时代题材,群像戏。影片有一种娓娓道来的感觉,平淡中把观众的情绪调动了起来,看到结尾处潸然泪下。整个影片跨越了很长的历史,可见创作者深厚的底蕴。影片还贯穿了浓浓的反战思想。
  • 10-27 10:03

    五湖四海
  • 10-27 10:03

    darkfire
  • 10-27 10:03

    tianzun
    tianzun 真是杰作;木下惠介也喜欢拍行进中的人,首尾都是高峰秀子骑单车来展示岛上的空间,去找老师一路走一路哭的十二个孩子,海边给老师母亲送葬的队伍和码头上手抱战死亲属遗骨的女人们,以及在与学生重聚途中的母子三人;开篇十二个学生从满山的墓碑前跑过的镜头便已道出结局;战争影像这个缺席之物主宰了所有在场者的命运,而言说历史永恒在场的只有满山不言的坟冢和樱花树下永远失去的童年
  • 10-27 10:02

    pengdongchi
    pengdongchi 拍得很好,高峰秀子也很好看。
  • 10-27 10:02

    咸柠七
    咸柠七 小豆岛的海岸已布满参差不齐的墓碑。
  • 10-27 09:55

    11545
    11545 看到结尾还是被煽哭了
  • 10-27 09:35

    amawolf
    amawolf 日本难得的反战电影,但是里面全无对军国主义的反思,这种电影在日本就不多,更不用说更深刻的反思了。
  • 10-27 08:17

    11111
    11111 尔雅网课日本电影看的
  • 10-27 07:45

    Vifix
    Vifix 木下惠介的反战片!
  • 10-27 06:35

    tj750822
    tj750822 这是一部在战争背后反思战争的电影。高峰秀子扮演的大石老师用她善良慈爱的人性光辉照耀了一群孩子经历战争岁月,也是这种力量让战后双目失明的学生说“看到了照片”。
  • 10-26 18:28

    gzhy800904
    gzhy800904 二十多年的时间跨度,整整一代人的风雨岁月,大石老师从自行车老师变为爱哭老师,始终不变的是学生与老师之间真挚的情感。影片没有浪费笔墨在风起云涌的历史事件上,更多讲述的是普通百姓家孩子们的成长、心酸与无奈。学生们与老师之间的情感在这二十多年的点滴中变得深厚而真挚。
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